Page 57 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1
P. 57

dengan  hasil  pekerjaan  dan  koreksi  dari  berbagai  anggota

                                  kelompok lain
                             14)  Guru Bimbingan dan Konseling/konselor meminta peserta didik

                                  membuat kesimpulan pelaksanaan kegiatan

                             15)  Guru Bimbingan dan Konseling/konselor memberikan penguatan
                                  dan mengakhiri kegiatan

                         b.  Pengembangan dan kondisi yang diharapkan

                            Pengembangan :
                            Guru  Bimbingan  dan  Konseling/konselor  dipersilakan  melakukan

                            pengembangan  dengan  menggunakan  strategi  dan  teknik  lainnya
                            sesuai  dengan  kebijakan,  kondisi,  serta  kebutuhan  peserta  didik  di

                            satuan pendidikan.

                            Kondisi yang diharapkan:
                            Melalui  strategi  layanan  klasikal  teknik  windows  shopping,  peserta

                            didik mendapatkan pemahaman tentang cara pengambilan keputusan,

                            melalui diskusi dengan teman sekelas.


                    2.  Tahap  akomodasi:  Memadukan  keragaman  alternatif  pengambilan
                        keputusan dan pengentasan masalah menggunakan konsep-konsep ilmu

                        pengetahuan dan perilaku belajar.

                         a.  Strategi layanan yang digunakan
                            Strategi yang digunakan adalah layanan klasikal dengan menerapkan

                            teknik modeling dengan langkah-langkah sebagai berikut:

                             1)  Penentuan sosok model yang tepat
                                Sosok model dapat diambil dari publik figur atau tokoh di sekolah.

                             2)  Proses/ Pengutaraan modeling

                                Menyediakan kesempatan pada tokoh untuk memberikan inspirasi
                                di depan kelas atau memutarkan video sosok tokoh model

                             3)  Refleksi dan diskusi

                                Peserta  didik  dipersilakan  memberikan  pendapat  atau  bertanya
                                pada model






                                                                                                             47
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62