Page 52 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1

3) Refleksi dan curah pendapat

Peserta didik dipersilakan memberikan refleksi serta pendapat
untuk memperdalam materi layanan, serta mengambil pelajaran

dari video/film pendek yang telah dilaksanakan.

4) Pleno dan kesimpulan
Guru Bimbingan dan Konseling/konselor memberikan kesimpulan

dari proses bimbingan kelompok yang dilaksanakan.

b. Pengembangan dan kondisi yang diharapkan
Pengembangan:

Guru Bimbingan dan Konseling/konselor dipersilakan melakukan
pengembangan dengan menggunakan strategi dan teknik lainnya

berdasarkan hasil observasi atau analisis keberhasilan pelaksanaan

kegiatan sesuai dengan kondisi, serta kebutuhan peserta didik di
sekolah.

Kondisi yang diharapkan:

Melalui strategi layanan bimbingan kelompok teknik diskusi, peserta
didik dapat mengenal cara-cara mengekspresikan perasaan secara

wajar.
2. Tahap akomodasi: Mengelola ekspresi perasaan diri sendiri secara tepat

atas dasar pertimbangan kontekstual.

a. Strategi layanan yang digunakan
Strategi yang digunakan adalah layanan melalui media, strategi akan

diterapkan dengan langkah-langkah sebagai berikut:

1) Guru Bimbingan dan Konseling/konselor menentukan tema
keragaman ekspresi.

2) Mengidentifikasi dan mengumpulkan berbagai contoh fenomena

keragaman ekspresi perasaan.
3) Menyusun flip card atau pamflet tentang keragaman ekspresi

perasaan.

4) Menempel di berbagai media layanan di sekolah atau mengunggah
dalam group Whatsapp atau lainya yang mudah diakses oleh

peserta didik.

42