Page 51 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1
P. 51
Guru Bimbingan dan Konseling/konselor memberikan tugas pada
akhir semester setelah peserta didik melaksanakan penilaian akhir
semester. Tugas ini bersifat individu. Setiap peserta didik diberikan
arahan untuk melakukan pekerjaan rumah membantu orang
tua/perilaku sosial yang sesuai norma dan etika perilaku sosial remaja
pada kehidupan bermasyarakat. Kegiatan/perilaku tersebut terjadwal
selama 1 pekan (peserta didik dan orang tua melakukan kesepakatan
pekan ke berapa dan apa jenis pekerjaan rumah/perilaku yang akan
dilakukan oleh peserta didik). Orang tua diminta untuk
menandatangani apabila peserta didik melakukan pekerjaan/kontrak
perilaku yang sudah disepakati oleh orang tua dan peserta didik.
Kegiatan ini memiliki tujuan agar peserta didik terbiasa
membantu orang tua di rumah sehari-hari/berperilaku sosial yang
sesuai norma dan etika yang berlaku di masyarakat. Peserta didik
memiliki kebiasaan dalam membantu orang tua atau peduli kepada
orang lain. Peserta didik membuat laporan kegiatan dilengkapi dengan
dokumentasi kegiatan.
Peserta didik diminta untuk merefleksikan kegiatan membantu
orang tua selama liburan.
C. Kematangan Emosi: Mengembangkan ekspresi perasaan diri sendiri secara
bebas dan terbuka tanpa menimbulkan konflik.
1. Tahap pengenalan: Menganalisis ekspresi perasaan diri sendiri dan orang
lain yang dapat menimbulkan konflik.
a. Strategi layanan yang digunakan
Strategi yang digunakan adalah layanan bimbingan kelompok dengan
teknik diskusi. Teknik diskusi dalam strategi ini, akan diterapkan
dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1) Penentuan tema diskusi.
Tema ditentukan oleh kesepakatan antara guru dan peserta didik.
2) Pemutaran video/film pendek.
Proses ini adalah pemutaran video tentang tentang
mengekspresikan perasaan.
41
