Page 48 - MODEL LAYANAN BK SMP_PSP-1
P. 48

2.  Tahap akomodasi: Meyakini pentingnya norma dan etika perilaku sosial

                        bagi remaja pada kehidupan bermasyarakat.
                         a.  Strategi layanan yang digunakan

                            Strategi yang digunakan adalah layanan klasikal dengan menerapkan

                            teknik  experiential  learning  yang  akan  diterapkan  dengan  langkah-
                            langkah sebagai berikut:

                             1)  Experience/pengalaman

                                Kelas  dibagi  dalam  beberapa  kelompok,  mempersilakan  peserta
                                didik berbagi pengalaman tentang pentingnya meyakini norma dan

                                etika perilaku sosial bagi remaja pada kehidupan bermasyarakat.
                             2)  Refleksi analitik

                                Peserta  didik  melakukan  refleksi  diri  dan  lingkungan  tentang

                                pentingnya  norma  dan  etika  perilaku  sosial  bagi  remaja  pada
                                kehidupan bermasyarakat.

                             3)  Konseptualisasi

                                Peserta  didik  memberikan  intisari  dari  hasil  refleksi  capaian
                                meyakini pentingnya norma dan etika perilaku sosial bagi remaja

                                pada kehidupan bermasyarakat.
                             4)  Rencana tindakan

                                Peserta  didik  dan  Guru  Bimbingan  dan  Konseling/konselor

                                menyusun  rencana  langkah-langkah  agar  lebih  meyakini
                                pentingnya  norma  dan  etika  perilaku  sosial  bagi  remaja  pada

                                kehidupan bermasyarakat.


                         b.  Pengembangan dan kondisi yang diharapkan

                            Pengembangan:

                            Guru  Bimbingan  dan  Konseling/konselor  dipersilakan  melakukan
                            pengembangan  dengan  menggunakan  strategi  dan  teknik  lainnya

                            berdasarkan  hasil  observasi  atau  analisis  keberhasilan  pelaksanaan

                            kegiatan  sesuai  dengan  kondisi,  serta  kebutuhan  peserta  didik  di
                            sekolah.






                                                                                                             38
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53