Page 190 - LEEHOV - TO LOVE.LEEHOV - BOOK

‫לאהוב‬ ‫‪Pg: 190 - 6-Back 22-03-31‬‬

‫כללי התנהגות ומסגרת לאהבה‬

‫ילד יודע להבחין אם אפשר וניתן לעבור על הכללים בבית או‬
‫לא‪ ,‬בדיוק כשם שילד יודע לזהות בבית הספר אצל איזה מורה‬

‫ניתן לאחר לכיתה‪ ,‬ואצל איזה מורה אסור‪.‬‬

‫זכרו שהנהגת כללים ומסגרות בבית‪ ,‬זהו תהליך ארוך‪ ,‬המחייב אותנו להיצמד לכללים‬
‫אותם קבענו‪ ,‬אף אם לעיתים הדברים קשים לנו במיוחד‪.‬‬

‫קביעת כללים מתוך התחשבות‬

‫בבואנו להנהיג בביתנו חוקים ומסגרות‪ ,‬צריכים אנו לעשות זאת מתוך כבוד והתחשבות‬
‫בילד‪ ,‬תוך קביעת כללים הגיוניים והתאמתם למשפחה‪.‬‬

‫לדוגמה‪ :‬זמן כניסת הילדים לשינה – ילדים גדולים יותר ייהנו מכניסה מאוחרת יותר‪,‬‬
‫ומזמן כיבוי האור בחדר בשעה אחרת וכדומה‪.‬‬

‫השכבת הילדים‬

‫שאלות רבות נשאלתי סביב הכנסת הילדים לשינה‬
‫בזמן‪ .‬כל הפונים הביעו בפני את הקושי האמיתי ליישם‬
‫כלל זה‪ ,‬מה עוד שחלקם ציינו בפני שזכו למשפחה‬

‫ברוכת ילדים ועל כן הדבר קשה יותר‪.‬‬

‫ראשית עלינו להכיר בעובדה שאכן השכבת הילדים‬
‫היא נושא בעייתי מאוד וקשה ליישום במרבית‬
‫המשפחות‪ .‬הוא קיים בכל המגזרים‪ ,‬וללא ספק‬

‫אורך זמן רב בכל ערב‪ .‬להלן מספר טיפים‪:‬‬

‫√ √קבעו זמן לשינה‬

‫יש לקבוע זמן לשינה בהתאם לגיל הילדים‪ .‬בגיל מאוחר‬
‫יותר אפשרו לילדכם לבחור את שעת השינה‪ ,‬תוך‬
‫שיתוף דעתכם‪ .‬ילדיכם יחושו בכך אחריות גדולה יותר‪,‬‬

‫כי הם מחויבים לשעה שהם קבעו‪.‬‬

‫‪190‬‬