Page 264 - LEEHOV - TO LOVE.LEEHOV - BOOK
P. 264

‫‪Pg: 264 - 9-Front 22-03-31‬‬

‫לאהוב‬                              ‫הורים כמחנכים‬

‫הנהיג צאנו אל המדבר (כדי להתרחק מן הגזל)‪ .‬אף הוא נהג את צאנו ברחמנות ובטיפוח‬
                                                                                   ‫אישי‪.‬‬

                   ‫דוד סיפר על עצמו‪ֹ " :‬ר ֶעה ָה ָיה ַע ְב ְּדָך ְל ָא ִביו ַּבּ ֹצאן" (שמואל א‪ ,‬יז‪,‬לד)‪.‬‬

‫חז"ל מספרים‪ ,‬כי דוד ברעותו את צאנו‪ ,‬היה נוהג ברחמים ברעיית הצאן‪ :‬תחילה היה‬
‫מוציא את הקטנים כדי שירעו בעשב הרך‪ ,‬אחר כך הוציא את הזקנים כדי שירעו בעשב‬
‫הבינוני המתאים לשיניהם‪ ,‬ורק לבסוף הוציא את הבינונים‪ ,‬החזקים‪ ,‬כדי שירעו בעשב‬
‫הקשה‪ .‬אמר הקדוש ברוך הוא‪ :‬מי שיודע לרעות הצאן אשר לפי כוחו ‪ -‬יבוא וירעה‬

                                                                                   ‫בעמי‪.‬‬

                                                       ‫רכות ואהבה‪ ,‬הם הסוד להצלחה‪.‬‬

‫בכל בית ובכל כיתה יש מנהיג‪ ,‬כל אבא וכל מחנך הינם מנהיגים‪,‬‬
‫וכמנהיגים חייבים הם לנהוג בסבלנות‪ ,‬ברגש וברחמים עם זולתם‪.‬‬
‫כאשר הילדים חשים שבסביבתם נמצא אדם המעניק חום ואהבה‪ ,‬הם‬

                                       ‫יגלו כלפיו משמעת מרצון ומאהבה‪.‬‬

                                                             ‫ערכו של מלמד‬
‫על הצדיק הגדול 'החוזה מלובלין' מספרים‪ ,‬שכשמו כן היה ‪ -‬ידע לחזות ולראות דברים‬

                                                                ‫שעין אנושית לא ראתה‪.‬‬
                                     ‫באחד הימים‪ ,‬פנה החוזה מלובלין לחסידיו‪ ,‬ואמר‪:‬‬
‫"לו הייתי מספר בלובלין‪ ,‬מהו ערכו של מלמד תינוקות‪ ,‬שוב לא היו בעלי משרות‬
                   ‫רבניות ובעלי מלאכה; כולם היו הולכים לשמש כמלמדי תינוקות"‪.‬‬

                                                   ‫מה מחירם של זוג נעליים‬
‫פעם פנה אחד מהמחנכים ואמר לרב שך זצ"ל‪" :‬ברכני‪ ,‬שאוכל ללמוד תורה בעצמי ולא‬

                                            ‫אצטרך במרבית יומי להתעסק עם ילדים"‪.‬‬
‫ענה לו רבינו בסיפור ששמע מדודו הגאון ר' איסר זלמן מלצר זצ"ל‪ :‬אחד המשולחים‬
‫מישיבת סלוצק בא למרן ה'חפץ חיים'‪ ,‬ואמר לו כי החליט להפסיק את עבודתו‪ .‬הוא‬
‫מעוניין לשבת וללמוד ולכן הוא מעדיף להיות רב באחד הכפרים‪ ,‬שם יוכל לשקוד על‬

                                                     ‫התורה ועל העבודה בישוב הדעת‪.‬‬
                                                   ‫ברכו ה'חפץ חיים' שיהיה בהצלחה‪...‬‬

                                                                          ‫‪264‬‬
   259   260   261   262   263   264   265   266   267   268   269