Page 260 - LEEHOV - TO LOVE.LEEHOV - BOOK
P. 260
Pg: 260 - 9-Front 22-03-31
לאהוב הורים כמחנכים
כך מצאתי את עצמי למחרת בערב סליחות קריר ונעים ,מרים כוסית לחיים עם תלמיד
מהעבר-הווה ,ומברך את הזוג הצעיר שיזכו להקים בית נאמן בישראל.
משה ,אכן הגיע אלי לפני שתים עשרה שנים ללמוד ב'תלמוד תורה' הנפלא שלנו .אני
לא אשכח את מבחן הקבלה שלו .הוא היה ילד מדוכדך וכבוי שלא האמין בעצמו .הוא
לא הסתיר ממני מאומה" :סילקו אותי מה'תלמוד תורה' הקודם שלי – שם לא אהבו
אותי" .הוא אמר בלהט .האימא ,ניסתה לרמוז לו להפסיק ,אבל אותי זה לא הרתיע.
הבחנתי שמשה ילד מחונך ,חד הבנה ובעל כישרון מיוחד ,שצריך רק אמון ,יחס ואהבה,
ועם תפקיד קטן שהוא יקבל הוא רק יצמח.
"זכיתי" שמשה למד אצלי
רק שנתיים .הוא הגיע בכתה
ז' וסיים בכתה ח' .היו אלו
שנתיים נפלאות ,הוא פרח
כל כך ,ההורים שלו לא
פסקו להודות לבורא עולם
על השינוי שחל בבנם.
הוא היה יד ימיני .בכל יום
היה ממתין לי ליד הבית
ומלווה אותי ל'תלמוד
תורה' ,וכך בסיום הלימודים,
היינו עושים את דרכנו יחד
כשהוא מספר לי כמה טוב
לו ב'תלמוד תורה'.
בסוף שנת הלמודים תשס"ו ,עם עלייתו של משה לישיבה קטנה ,קבלנו החלטה אמיצה,
להעביר את משה לאחת הישיבות הקטנות הטובות ביותר .זאת מתוך אמונה שאם הוא
יהיה מונח בסוגיות ובלימוד הוא ימשיך לעלות ולצמוח.
בתחילה היה נדמה שההחלטה שלנו מניבה פירות .משה התעלה מיום ליום ,ציוניו
היו נפלאים .לא פעם ארע שקבלתי שיחה מהמשגיח של משה שהודה לי על התלמיד
הנפלא ששלחתי לו.
לא ארכו הימים והגרוע מכל קרה – משה נזרק מהישיבה משום שמעד באחד מכללי
הישיבה .כל מה שעשיתי על מנת להחזירו לישיבה עלה בתוהו .עד היום ,אינני מוכן
לקבל ולא מסוגל להבין מה ההיגיון לזרוק בחור ישיבה בשל מעידה ...מדוע לא
נתנו לו הזדמנות? האם לא יכלו לשבת עמו להסביר מדוע הדבר אסור? האם לא די
בשליחתו לבית והחזרתו לישיבה עם הוריו?..
260
