Page 265 - LEEHOV - TO LOVE.LEEHOV - BOOK
P. 265

‫‪Pg: 265 - 9-Front 22-03-31‬‬

‫הורים כמחנכים‬                              ‫לאהוב‬

‫כשפנה לצאת מהבית שאלו ה'חפץ חיים'‪" :‬מה מחירם של זוג נעליים?" אמר לו המשולח‪:‬‬
                                                             ‫"אינני סנדלר‪ ,‬ואיני יודע"‪.‬‬

‫לאחר שיצא מהבית קרא אליו ה'חפץ חיים'‪" :‬כמה נראה לך שמרויח סנדלר בהתקנת‬
      ‫זוג נעליים"? הסתובב המשולח ואמר‪" :‬רבי כבר אמרתי לכם שאינני סנדלר‪."...‬‬

‫בכל זאת החזירו ה'חפץ חיים' לביתו ואמר לו‪" :‬בוא ונעשה חשבון ביחד‪ ...‬לדעתי‬
‫הסנדלר מרויח בערך שני רובל‪ ,‬וזאת לאחר ניכוי ההוצאות של העור‪ ,‬הדבק והמסמרים‪.‬‬
‫לעומתו כמה מרויח בעל בית החרושת לנעליים על כל זוג להערכתך"? השיב המשולח‪:‬‬
‫"בוודאי פחות משני רובל‪ ,‬שהרי יש לו הוצאות של פועלים רבים‪ ,‬ואילו הסנדלר עושה‬

                                                    ‫בעצמו הכל ללא הוצאות פועלים"‪.‬‬

‫"אם כן"‪ ,‬שאלו ה'חפץ חיים'‪" :‬מדוע הסנדלר אינו עשיר‪ ,‬ובעל בית החרושת מתעשר‪,‬‬
‫הרי הסנדלר מרויח יותר"!? השיב המשולח‪" :‬רבי‪ ,‬ומה?! הסנדלר מרויח יותר על זוג‬
‫אחד‪ ,‬אבל באותה שעה בה הוא משקיע בייצור זוג אחד‪ ,‬מייצרים בבית החרושת מאות‬

                                                                          ‫זוגות נעליים"‪.‬‬

‫סיים ה'חפץ חיים'‪" :‬ישמעו אוזניך מה שפיך דובר‪ ,‬הרי בזמן שאתה אוסף כספים עבור‬
‫הישיבה ולומדיה‪ ,‬אתה מקיים בית חרושת ללימוד התורה‪ ...‬בשעה אחת אתה מייצר‬

                             ‫הרבה שעות לימוד‪ ,‬הרבה יותר ממה שתלמד בעצמך‪."...‬‬

‫סיים מרן הרב שך זצ"ל ואמר למחנך‪" :‬הרי בשעה שאתה מלמד צאן קדשים‪ ,‬שלושים‬
‫ילד בכיתה‪ ,‬בבת אחת אתה מייצר שלושים שעות תורה‪ ,‬והן בוודאי עדיפות על שעות‬

                                                                          ‫לימוד לבד"‪...‬‬

                                              ‫כשיש אהבה הכל נראה אחרת‬

            ‫בשנת תשס"ה יצאתי עם תלמידי היקרים ליום כיף באחד האתרים בארץ‪.‬‬

‫מנהל ה'תלמוד תורה' סיכם מראש עם הנהלת האתר על ‪ 12‬תחנות פעילות שבהן‬
‫יוכלו התלמידים ליהנות‪ :‬אפיה‪ ,‬חליבה‪ ,‬רכיבה על חמורים ועוד‪ .‬לפני הטיול קיבלו‬
‫התלמידים תכנית מפורטת על יום הכיף ועל הפעילויות הרבות שיהיו באתר‪ .‬ברם‪,‬‬
‫אליה וקוץ בה‪ ,‬משהגענו למקום נוכחנו לראות כי יש באתר רק שמונה תחנות פעילות‬

                                                        ‫ולא שתים עשרה כפי שהובטח‪.‬‬

‫בכל אותו היום שמתי לב שהתלמידים היקרים נהנים‪ ,‬ולא מתלוננים על כך ש'נגזלו'‬
                                                            ‫מהם לכאורה ארבע תחנות‪.‬‬

‫באותו יום בילו באתר זה תלמידי 'תלמוד תורה' אחר ממרכז הארץ‪ .‬תלמידי ה'תלמוד‬
‫תורה' השני לא הפסיקו להתלונן בפני מחנכיהם‪ ,‬כי לא נתנה להם תמורה מלאה לכספם‪,‬‬

‫‪265‬‬
   260   261   262   263   264   265   266   267   268   269   270