Page 142 - MOSHE ASAYAG_BCHEN UBCHESED.MOSHE ASAYAG_BCHEN UBCHESED.1A

‫‪Pg: 142 - 5-Back 22-03-27‬‬

‫במקום שיעמום ותסכול‪ ,‬המובילים לדימוי עצמי נמוך‬
‫ולבעיות משמעת‪.‬‬

‫סיכום‬

‫ריבונו של עולם טבע בכל תלמידה את היכולות המיוחדות לה‬
‫ותפקיד המחנכות הוא לסייע לכל אחת מהן לגלותן‪ ,‬בין אם מדובר‬
‫ביכולות לימוד או בכישורים בתחומים אחרים‪ .‬אין לכישרון אחד‬
‫עדיפות על האחר‪ ,‬אלא לכל אחד תרומתו הייחודית הראויה‬

‫להביא ברכה לעולם‪.‬‬
‫השקפה זו יכולה לאפשר לתלמידות לממש את עצמן באמת ומתוך‬
‫כך לצמוח בשמחה‪ .‬אחד האמצעים המסייעים לכך הוא השימוש‬

‫במרכזוני למידה‪.‬‬

‫‪138‬‬