Page 205 - PARSHIYOT MEHAHAYIM -avi skali
P. 205

‫ ץקמ שתרפ‬                                        ‫‪Pg: 205 - 7-Front 22-04-14‬‬

                               ‫על הגבורות‪89‬‬

          ‫פרשת מקץ מלאה בעוצמות אדירות שמתגלות דרך אנשים פרטיים‪ ,‬רגעי‬
          ‫גבורה שבהם אדם משנה את המציאות הקיימת בן רגע‪ .‬יוסף הופך תוך‬
          ‫דקות מעבד נרצע‪ ,‬הכלוא כבר ‪ 12‬שנה בכלא‪ ,‬למשנה למלך הממלכה‬
          ‫העוצמתית ביותר באזור‪ .‬יהודה תופס מנהיגות על אחיו‪ ,‬מודה בפרשת‬
          ‫תמר‪ ,‬לוקח אחריות על בנימין ומציל את משפחת יעקב כולה מהרעב‪.‬‬
          ‫מאיפה מגיעים הכוחות האלו? כיצד צצה הגבורה הרגעית הזו לעשות‬

                                                                                       ‫את המעשה?‬
          ‫יוסף‪ ,‬שבמשך שלוש עשרה שנים היה עבד ואף אסיר במקום החשוך‬
          ‫והנמוך ביותר בעולם‪ ,‬מוצא את עצמו בגיל שלושים בפני פרעה‪ ,‬מול‬
          ‫המלך של האימפריה הגדולה בעולם דאז‪ .‬שלוש עשרה שנה של "בירא‬
          ‫עמיקתא" הופכות בדקות אחדות ל"איגרא רמא"‪ .‬דקה לפני אותו מעמד‬
          ‫היה יוסף במקום הנמוך ביותר בעולם‪ ,‬עד כדי כך שכאשר פרעה נותן‬
          ‫הנחיה להביאו לפניו‪ ,‬צריך להחליף לו בגדים‪ ,‬לגלח אותו ולהריץ אותו‬
          ‫מן הבור‪ .‬הליך זה מדגיש עד כמה יוסף היה במקום נמוך ורחוק מארמון‬

                                                                                                 ‫המלך‪:‬‬
               ‫" ַו ִ ּי ׁ ְש ַלח ּ ַפ ְר ֹעה ַו ִ ּי ְק ָרא ֶאת‪-‬י ֹו ֵסף‪ַ ,‬ו ְי ִרי ֻצה ּו ִמן‪ַ -‬ה ּב ֹור; ַו ְי ַג ַ ּלח ַו ְי ַח ֵ ּלף‬

                                        ‫ִשׂ ְמלֹ ָתיו‪ַ ,‬ו ָ ּי ֹבא ֶאל‪ַ ּ -‬פ ְר ֹעה" (בראשית מא‪ ,‬יד)‪.‬‬

                                                                    ‫כיצד יוסף עובר שינוי כזה?‬

                          ‫סדרת חינוך לפרעה‬

          ‫לאורך כל דרכו במצרים‪ ,‬ארץ של עובדי אלילים‪ ,‬יוסף אינו שוכח מאיפה‬
          ‫הוא מגיע‪ ,‬מה מניע אותו‪ ,‬מה מקור כוחו‪ ,‬מי מנהל את הדברים ומה מקומו‬
          ‫במציאות שבה הוא חי‪ .‬ליוסף ברור שהוא לא העניין‪ ,‬הוא לא מרכז‬
          ‫העניינים‪ ,‬ברור לו שהוא חלק ממהלך גדול ומשמעותי שבו יש לו תפקיד‬

                                                                                             ‫‪ 	89‬פרשת מקץ‪ ,‬תשע"ה‪.‬‬

‫‪205‬‬
   200   201   202   203   204   205   206   207   208   209   210