Page 11 - E-Modul CHUKYU BUNPO ZENHAN

Kegiatan Pembelajaran 1：

「おねがいがあるんですが」

A. Tujuan Pembelajaran
Mahasiswa mampu meminta tolong dengan sopan sesuai dengan lawan bicara

B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Mengenal ungkapan meminta tolong dengan sopan
2. Mengenal struktur tata bahasa ～てもらえませんか・～ていただけません

か・～てもらえないでしょうか。～ていただけないでしょうか

3. mengenal arti atau makna dari ～てもらえませんか・～ていただけません
か・～てもらえないでしょうか。～ていただけないでしょうか dalam

kalimat
4. mengenal penggunaan ～てもらえませんか・～ていただけませんか・～

てもらえないでしょうか。～ていただけないでしょうか dalam kalimat.

C. Pokok-pokok Materi
1. Ungkapan meminta tolong dengan sopan
2. Struktur tata bahasa ～てもらえませんか・～ていただけませんか・～て

もらえないでしょうか。～ていただけないでしょうか

3. Arti atau makna dari ～てもらえませんか・～ていただけませんか・～て
もらえないでしょうか。～ていただけないでしょうか dalam kalimat

4. Pengunaan ～てもらえませんか・～ていただけませんか・～てもらえな

いでしょうか。～ていただけないでしょうか dalam kalimat.

D. Uraian Materi

1. Ungkapan meminta tolong dengan sopan
mari perhatikan beberapa kalimat berikut ini,

に も つ こう
① ミラーさん、荷物を降ろすのをてつだってもらえませんか。

Mira, bisa bantu (saya) menurunkan barang.

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