Page 17 - E-Modul CHUKYU BUNPO ZENHAN

Kegiatan Pembelajaran 2：

「太陽のような人」

A. Tujuan Pembelajaran

Mahasiswa mampu menggunakan pola pengandaian dalam kalimat

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Mengenal ungkapan-ungkapan pengandaian
2. Mengenal struktur tata bahasa ～のようだ・～のような～・～のよう

に・・・
3. Mengenal arti atau makna dari ～のようだ・～のような～・～のよう

に・・・dalam kalimat

4. mengenal penggunaan ～のようだ・～のような～・～のように・・・
dalam kalimat.

C. Pokok-pokok Materi

1. Struktur tata bahasa ～のようだ・～のような～・～のように・・・
2. Arti atau makna dari ～のようだ・～のような～・～のように・・・dalam
kalimat

3. Pengunaan ～のようだ・～のような～・～のように・・・dalam
kalimat.

D. Uraian Materi

1. Ungkapan Pengandaian

Ungkapan pengandaian yang dibahas pada topik ini menggunakan ～のよう

だ・～のような～・～のように・・・ . Ungkapan ini bisa disebut majas

perbandingan dalam bahasa Indonesia.

7 | C H U K Y U B U N P O Z E N H A N