Page 28 - แผนการจัดการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ป.3 เทอม 2
P. 28

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
                        ิ
                                                                                                       ี่
                                                          ิ
               รายวิชาวทยาศาสตร์                           รหัสวชา ว13101                ชั้นประถมศึกษาปีท 3
               หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเปลี่ยนแปลงของวัตถุและวัสดุ                        เวลาเรียน 6 ชั่วโมง
               เรื่อง การใช้ประโยชน์จากการทำให้วัสดุร้อนขึ้นหรือทำให้เย็นลง (1)                     เวลาเรียน 1 ชั่วโมง
               สอนวันที่________เดือน_______________ พ.ศ._________         สัปดาห์ที่_________ ภาคเรียนที่ 2

               ________________________________________________________________________________

               1. มาตรฐานการเรียนรู้ (Learning Standard)
                       มาตรฐาน ว 2.1 : เข้าใจสมบัติของสสาร องค์ประกอบของสสาร ความสัมพันธ์ระหว่างสมบัติของ

               สสารกับโครงสร้างและแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค หลักและธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลง  สถานะของ
               สสาร การเกิดสารละลาย และการเกิดปฏิกิริยาเคมี

               2. ตัวชี้วัด (Indicators)
                       ว 2.1 ป.3/2 : อธิบายการเปลี่ยนแปลงของวัสดุเมื่อทำให้ร้อนขึ้นหรือทำให้เย็นลง โดยใช้หลักฐานเชิง

               ประจักษ  ์
               3. สาระสำคัญ  (Learning Areas)

                   การที่วัสดุมีการเปลี่ยนแปลงเมื่อมีการเปลี่ยนอุณหภูมิ ทำให้สามารถนำหลักการนี้ไปใช้ประโยชน์ได้

               4. จุดประสงค์การเรียนรู้ (Learning Objectives)

                      1. อธิบายการใช้ประโยชน์จากการทำให้วัสดุร้อนขึ้นหรือทำให้เย็นลงได้ (K)
                      2. มีความสนใจใฝ่รู้หรืออยากรู้อยากเห็น (A)
                                           ์
                      3. พอใจในประสบการณการเรียนรู้ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ (A)
                      4. ทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ (A)
                      5. สื่อสารและนำความรู้เรื่องการใช้ประโยชน์จากการทำให้วัสดุร้อนขึ้นหรือทำให้เย็นลงไปใช้ใน

               ชีวิตประจำวันได้ (P)

               5. สาระการเรียนรู้ (Learning Contents)

                       การใช้ประโยชน์จากการทำให้วัสดุร้อนขึ้นหรือทำให้เย็นลง

               6. สมรรถนะสำคัญของนักเรียน (Learner’s Key Competencies)
                       1. ความสามารถในการคิด

                       2. ความสามารถในการแก้ปัญหา
                       3. ความสามารถในการสื่อสาร
                      4. ความสามารถในการใช้ทักษะ/กระบวนการและทกษะในการดำเนินชีวิต
                                                                 ั

                                                             th
               7. ศตวรรษที่ 21 (Desirable Characteristics in 21 Centuries)
                       1. ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม
                       2. ทักษะสารสนเทศ สื่อ เทคโนโลยี
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33