Page 39 - แผนการจัดการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ป.3 เทอม 2

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
ี่
ิ
ิ
รายวิชาวทยาศาสตร์ รหัสวชา ว13101 ชั้นประถมศึกษาปีท 3
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 แรงในชีวิตประจำวัน เวลาเรียน 12 ชั่วโมง
เรื่อง แรงดึงและแรงผลัก (1) เวลาเรียน 1 ชั่วโมง
สอนวันที่________เดือน_______________ พ.ศ._________ สัปดาห์ที่_________ ภาคเรียนที่ 2

________________________________________________________________________________

1. มาตรฐานการเรียนรู้ (Learning Standard)
มาตรฐาน ว 2.2 : เข้าใจธรรมชาติของแรงในชีวิตประจำวัน ผลของแรงที่กระทำต่อวัตถุ ลักษณะการ

เคลื่อนที่แบบต่าง ๆ ของวัตถุ รวมทั้งนำความรู้ไปใช้ประโยชน์

ี้
2. ตัวชวัด (Indicators)
ว 2.2 ป.3/1 : ระบุผลของแรงที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ของวัตถุจากหลักฐานเชิงประจักษ ์

3. สาระสำคัญ (Learning Areas)

การดึงหรือการผลักเป็นการออกแรงกระทำต่อวัตถุ แรงมีผลต่อการเคลื่อนที่ของวัตถุ แรงอาจทำให้
ี
วัตถุเกิดการเคลื่อนที่โดยเปลี่ยนตำแหน่งจากที่หนึ่งไปยังอกที่หนึ่ง

4. จุดประสงค์การเรียนรู้ (Learning Objectives)
1. นักเรียนอธิบายผลของแรงต่อการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ของวัตถุได้ (K)

2. นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมแรงผลักวัตถุได้ (P)
3. มีความสนใจใฝ่รู้หรืออยากรู้อยากเห็น (A)

5. สาระการเรียนรู้ (Learning Contents)

ผลของแรงต่อการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่ของวัตถุ

6. สมรรถนะสำคัญของนักเรียน (Learner’s Key Competencies)

1. ความสามารถในการคิด
2. ความสามารถในการสื่อสาร

th
7. ศตวรรษที่ 21 (Desirable Characteristics in 21 Centuries)
1. ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม
2. ทักษะสารสนเทศ สื่อ เทคโนโลยี

ี่
8. คุณลักษณะทพึงประสงค์/ค่านิยม 12 ประการ (Desirable Characteristics/The twelve values)
1. มีวินัย

2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการทำงาน

4. มีจิตวิทยาศาสตร์