Page 391 - test yy

384 “Mewujudkan Kemandirian Indonesia Melalui Inovasi Dunia Pendidikan”

BAB 18
ESENSI KEPENGAWASAN (SUPERVISI)
DALAM PENDIDIKAN

A. Pengertian Efektivitas dan Pengawas (Supervisi) Pendidikan
1. Efektivitas
Berdasarkan arti secara etimologis, efektivitas dari kata
effective artinya berhasil, ditaati, mengesankan, berlaku,
mujarab, manjur, mustajab. Suatu pekerjaan dikatakan efektif
apabila pekerjaan yang dilakukan oleh orang tersebut telah
mengesankan, berhasil dan ditaati oleh orang lain dalam
mencapai suatu tujuan tertentu.

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia dikemukakan
bahwa efektif itu berarti ada efeknya (akibatnya, pengaruhnya,
kesannya), manur dan mujarab, dapat membawa hasil. Jadi,
efektivitas itu bagaimana suatu organisasi di suatu lembaga
pendidikan tertentu dalam suatu proses dapat berhasil guna
dan memanfaatkan sumber daya yang ada dalam usaha

mewujudkan tujuan operasionalnya. Pekerjaan seseorang
dapat dikatakan efektif jika dapat memberikan hasil yang
sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan, atau sudah
mampu mewujudkan tujuan organisasi dalam aspek yang
dikerjakan tersebut. Pada hakekatnya, efektifitas organisasi
bukanlah efektivitas pribadi, melainkan efektivitas manajer,
dan manajer yang efektif akan menghasilkan manajemen yang
efektif pula.

Efektivitas dalam aplikasinya di lembaga pendidikan
mengandung beberapa indikator yang mengacu pada tahapan-
tahapan (input, proses, output dan outcome). Tahapan tiap-tiap
indikator dapat dijelaskan sebagai berikut :
a. Indikator input; indikator ini meliputi karakteristik guru,
fasilitas, perlengkapan dan materi pendidikan serta

kapasitas manajemen.