Page 72 - Modul Penelitian Pendidikan Matematika

65

3. Memberikan kontribusi baru bagi bidang ilmu: Simpulan menunjukkan
bagaimana penelitian ini memberikan kontribusi baru bagi pengembangan ilmu

pengetahuan, khususnya dalam bidang pendidikan matematika.

4. Menjadi dasar bagi penelitian selanjutnya: Simpulan dapat menjadi acuan bagi
peneliti lain yang ingin melakukan penelitian lanjutan di bidang yang sama.

B. Unsur atau Poin Penting Simpulan dalam Penelitian

Agar subbab "Simpulan" dapat memberikan informasi yang jelas dan lengkap,
beberapa unsur penting harus dimuat, antara lain:

1. Ulangi pertanyaan penelitian: Sebaiknya dimulai dengan mengulang kembali
pertanyaan penelitian yang diajukan di awal. Hal ini akan membantu pembaca

mengingat tujuan utama dari penelitian.

2. Sajikan jawaban atas pertanyaan penelitian: Setelah mengulang pertanyaan
penelitian, langsung sajikan jawaban yang tegas dan jelas berdasarkan hasil

penelitian.

3. Rangkum temuan utama: Rangkum temuan-temuan utama yang telah diperoleh
dari analisis data. Hindari mengulang semua detail yang telah dijelaskan dalam

bab sebelumnya.
4. Konfirmasi atau penolakan hipotesis: Nyatakan secara tegas apakah hipotesis

yang diajukan terbukti benar atau salah.
5. Implikasi teoritis: Jelaskan implikasi dari temuan penelitian terhadap teori-teori

yang relevan.

6. Implikasi praktis: Jelaskan implikasi dari temuan penelitian bagi praktik
pembelajaran di lapangan.

7. Saran untuk penelitian selanjutnya: Berikan saran-saran untuk penelitian lanjutan
yang dapat dilakukan di masa mendatang.

C. Contoh Penulisan Simpulan Penelitian dari Kasus Penelitian Pendidikan
Matematika

Contoh kasus dalam penelitian pendidikan matematika tentang bagaimana cara
menuliskan simpulan di bab V.

Judul : Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Video Animasi terhadap
Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Jayapura

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa: