Page 67 - Modul Penelitian Pendidikan Matematika

60

PEMBAHASAN

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa dapat memahami pentingnya bagian pembahasan dalam sebuah

penelitian.
2. Mahasiswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur penting dalam penulisan

pembahasan.

3. Mahasiswa dapat menuliskan pembahasan penelitian yang baik dan benar..

BAHAN BACAAN

A. Pengertian Pembahasan dalam Penelitian

Subbab "Pembahasan" merupakan bagian yang sangat krusial dalam sebuah
penelitian. Jika subbab "Hasil Penelitian" menyajikan fakta-fakta yang ditemukan,

maka subbab "Pembahasan" berfungsi untuk memberikan makna dan interpretasi
terhadap fakta-fakta tersebut. Dengan kata lain, subbab ini adalah tempat di mana

peneliti "berbicara" tentang apa yang sebenarnya terjadi dalam penelitiannya.
Pembahasan yang baik akan menunjukkan kemampuan peneliti dalam menganalisis

data, menghubungkan hasil penelitian dengan teori yang relevan, serta memberikan

kontribusi baru bagi bidang pendidikan matematika.
Tujuan utama dari subbab "Pembahasan" adalah untuk menjawab pertanyaan

"Mengapa?" terkait hasil penelitian yang diperoleh. Peneliti tidak hanya sekadar
menyajikan data, tetapi juga harus menjelaskan mengapa data tersebut muncul seperti

itu. Selain itu, pembahasan juga bertujuan untuk:

1. Membandingkan hasil penelitian dengan penelitian sebelumnya: Dengan
membandingkan hasil penelitian dengan penelitian yang telah dilakukan

sebelumnya, peneliti dapat melihat keunikan dan kontribusi baru dari
penelitiannya.

2. Menghubungkan hasil penelitian dengan teori: Hasil penelitian harus dikaitkan

dengan teori-teori yang relevan untuk memberikan landasan yang kuat bagi
interpretasi hasil.

3. Menjelaskan keterbatasan penelitian: Peneliti harus jujur dalam mengakui
keterbatasan penelitiannya, seperti ukuran sampel yang terbatas, desain penelitian

yang kurang sempurna, atau variabel yang tidak terkontrol.