Page 15 - Modul-Scaffolding-dalam-Pembelajaran-Bahasa-(ver 02)

Studi Kasus

Selamat karena telah mempelajari modul ini hingga akhir. Kini

saatnya berlatih menerapkan pengetahuan dalam merancang

pembelajaran scaffolding untuk keterampilan membaca.

Petunjuk Pengerjaan

1. Pilihlah salah satu topik pada mata pelajaran bahasa yang

Anda ampu.

2. Rumuskanlah tujuan pembelajarannya.

3. Identifikasikanlah pengetahuan awal yang perlu dimiliki

siswa.

4. Identifikasikanlah keterampilan awal yang perlu dimiliki

siswa.

5. Rancanglah strategi pembelajaran membaca pada tahap

pra-membaca, selama membaca, dan saat membaca. Anda

boleh memilih strategi-strategi yang telah dijabarkan di atas.

Namun, Anda juga tidak dilarang untuk menggunakan

strategi lain yang Anda ketahui.

Petunjuk Pengumpulan

1. Kerjakan dalam format Modul Ajar/ RPP.

2. Kumpulkan dalam bentuk dokumen (docx/doc/odt) ke

tautan Google Drive berikut. (akses dengan email yang

terdaftar pada pelatihan.

https://drive.google.com/drive/folders/1cTCLEYy2TDNWjYmRIy

SGrF4xx_vvbQZu?usp=sharing

Pekerjaan Anda akan diberikan feedback oleh pengajar

pelatihan.

Selamat mengerjakan dan

tetap semangat!