Page 11 - Modul-Scaffolding-dalam-Pembelajaran-Bahasa-(ver 02)
P. 11
STRATEGI
Memprediksi gagasan utama
1. Cocok untuk teks singkat (tidak lebih dari enam
paragraf).
2. Ambil 4 atau 5 kata kunci berupa kata atau frasa dari
setiap paragraf.
3. Minta siswa memprediksi isi teks secara keseluruhan
berdasarkan kata kunci tersebut.
* Kata atau frasa tersebut haruslah memungkinkan siswa untuk
membuat beberapa prediksi penting tentang isi setiap paragraf
STRATEGI
Reader Questions
1. Beri siswa judul buku atau ilustrasi kunci
2. Dorong siswa untuk mengajukan pertanyaan yang
jawabannya ingin mereka ketahui dari bacaan.
Teknik Scaffolding: SELAMA MEMBACA
TUJUAN
1. Mencontohkan strategi membaca yang baik
2. Melibatkan siswa secara aktif dengan teks
3. Membantu siswa memahami sendiri cara membaca
dengan lebih efektif.
