Page 36 - Menjadi Cakap_Neat
P. 36

KOKURIKULER “DAPUR SI KOCIL”

                      SUARA/VOICE               PILIHAN/CHOICE           KEPEMILIKAN/OWNERSHI
                                                                                       P
                   Murid  diberi  ruang       Murid  bebas  memilih       Hasil  karya  dan  prestasi
                   kebebasan        untuk     kegiatannya       dalam     berupa  rekaman  video  dan
                   mengeksplorasikan          program  ini  seperti       foto  kegiatan dapur si kocil
                   dan                        membuat         permen      yang  diunggah  di  sosial
                   mengekspresikan            kapas  terlebih  dulu,      media  yaitu  Instagram  dan
                   bakat         minatnya     telur  goreng  mini  dulu   Whatsapp lembaga.
                   dalam        memasak       atau  yang  manapun
                   permen  kapas,  telur      yang  mereka  ingini
                   goreng            mini,    terlebih  dulu  untuk
                   berbagai jus buah dll      direalisasikan
                   dalam Dapur Si Kocil


                 Serba-Serbi  Program  Kegiatan  yang  Berdampak  pada
                 Murid di PAUD



                 1.  Dapur Si KoCil (Koki Cilik)

                               Wujud  realisasi  program  kegiatan  yang  berdampak  pada


                     murid di sini, kami akan membagikan pengalaman tersebut melalui
                     program Mengasah STEAM Anak melalui Kegiatan “Dapur Si Kocil


                     (Koki  Cilik)”  dengan  Tema  “Permen  Kapas”.  Sebagai  alasan

                     mengapa  tema  ini  dipilih  adalah  dengan  mempertimbangkan

                     bahwa dapur adalah salah satu tempat yang menarik minat belajar

                     anak.  Di  dapur  anak  bisa  belajar  banyak  hal  yang  berguna  bagi

                     tumbuh kembang mereka.

                               Program "Dapur Si Kocil" merupakan program kokurikuler

                     yang  berdasar  pada  filosofi  KHD  yaitu  untuk  membangun

                     ekosistem        yang      mendukung         pembelajaran         murid      guna

                     memekarkan  mereka  sesuai  dengan  kodratnya.  Karakteristik

                     lingkungan pendukung tumbuhnya kepemimpinan murid yang akan

                     dikembangkan  dalam  program  ini  adalah  lingkungan  yang

                     mengembangkan  keterampilan  yang  dibutuhkan  dalam  proses





                 30
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41