Page 30 - PowerPoint 演示文稿

‫قياس الأهداف التفصيلية‬

‫مؤشر قياس الأداء‬ ‫الرقم المستهدف‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫م‬

‫يحقق ‪ %85‬من المعلمين أدوات تقويمية فاعلة‪.‬‬ ‫المعلمون‬ ‫‪ 1‬تحسين أدوات تقويمية فاعلة تساند الممارسات التعليمية للتأكد من تحقق الفهم ‪1-2‬‬
‫والاستيعاب لدى المتعلمين‬
‫الإدارة المدرسية تنفيذ ما لا يقل عن ‪ 3‬برامج تطويرية بنسبة ‪ %50‬ذات أثرواقعيوف ّعال‪،‬‬
‫‪ 2‬إسهام المؤسسات المجتمعيةوالربحيةوغير الربحية في تطوير الأداء المدرس ي ‪2-7‬‬

‫تابعة لمؤسسات مجتمعية‪.‬‬ ‫ودعم برامجه‪.‬‬

‫يلتحق ‪ %90‬من الكوادر المستهدفة ببرامج تطويرية ذات احتياج مدرس ي‪.‬‬ ‫المعلمون‬ ‫‪3-4‬‬ ‫‪ 3‬تطوير للكوادر التعليميةووضع خطط للمتابعةوالتنفيذ‬

‫‪ 4‬دمج التعلم الالكتروني بالتعليم‪،‬وتوظيف التقنيات الرقمية في أداء مهاموواجبات ‪ 4-3‬المعلمون ‪ -‬المتعلمون يلتحق ‪ %95‬من كوادر المدرسة ببرامجربط التقنية بالتعليم‪.‬‬

‫يوظف ‪ %95‬من المتعلمين التقنية في تعلمهم‪.‬‬ ‫المتعلمين‪.‬‬

‫يلتحق ‪ %85‬من المتعلمين ببرامج تطوعية داخل المدرسةوخارجها‪.‬‬ ‫المتعلمون‬ ‫‪5-1‬‬ ‫تعزيز المشاركة في الأعمال التطوعيةوالخدمات المجتمعية‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ارتفاع نسبة الانضباط الصباحي ‪%95‬‬ ‫المتعلمون‬ ‫‪6-9‬‬ ‫تطبيق قواعد السلوكوالانضباط المدرس ي‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫المتعلمون‬ ‫‪7-9‬‬ ‫‪7‬‬
‫انخفاض نسبة السلوكيات السلبية إلى ‪ %80‬مقارنة بتقارير السلوك‬ ‫تعزيز السلوك الإيجابيوالحد من السلوكيات السلبية‪.‬‬

‫السابقة‪.‬‬

‫ارتفاع مشاركة المتعلمين الصفية ب ‪ %85‬بناء على كشف المتابعة‬ ‫المتعلمون‬ ‫‪8-9‬‬ ‫‪ 8‬رفع دافعية المتعلمين نحو التعلم‪.‬‬

‫اليومية للمعلم‪.‬‬

‫الإدارة المدرسية حقق ‪ %95‬من البرامج المرتبطة بنتائج الاختبارات الوطنية‪.‬‬ ‫‪9-9‬‬ ‫‪ 9‬توظيف نتائج المدرسة في إعداد الخططوالبرامج الداعمة لتحسين الأداء‪.‬‬
‫‪10-9‬‬ ‫‪ 10‬تعزيز ثقافة الغذاء الصحيوالحد من دخول الأطعمة الغير صح ّية إلى المدرسة‪.‬‬
‫يتناول ما لا يقل عن ‪ %85‬من المتعلمينوجبات صحية‪.‬‬ ‫المتعلمون‬

‫‪30‬‬