Page 4 - חוברת 3 רגשי-חברתי
P. 4

‫מה הרווחתם מהפתרון?‬              ‫קוד פתוח‬
                                                         ‫מורים משתפים‬
       ‫בנוסף לקשר האישי הרווחנו דרך היומן תרגול‬
        ‫כתיבת טקסטים וסיכומים‪ .‬הרחבנו את אוצר‬                    ‫בהצלחות‬
       ‫המילים ומילות הקישור‪ ,‬למדנו יותר על סימני‬
                                                       ‫הקוד של‬
            ‫פיסוק‪ .‬כל זה בעקיפין כבונוס‪ ,‬אך המתנה‬   ‫חט"ב אורט‬
‫האמיתית והגדולה‪ ,‬היא כתיבה של תמלול הרגשות‬
                                                      ‫גבעת רם‬
  ‫היומיומי שכבר לא קורה כמעט היום‪ .‬התלמידים‪,‬‬
   ‫שלא לכולם היה קל בהתחלה‪ ,‬נאלצו לקחת פסק‬                       ‫כותבים יומן‬
‫זמן בכל יום‪ ,‬לעצור הכל ולחשוב‪ :‬מה עובר עלי? על‬
   ‫המשפחה שלי? על המדינה שלי? על העם שלי?‬
‫איך אני מרגיש? מה חסר לי? אילו תובנות קיבלתי?‬

                     ‫פרטים ליצירת קשר‬
‫עבור מורים נוספים שירצו להתייעץ‪:‬‬

        ‫הדסה שורבה ‪054 2695659 -‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9