Page 42 - 01 PG Bab 01 Sifat Koligatif.pmd
P. 42
Model Pengintegrasian Nilai Pendidikan Karakter
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Nilai Indikator
3. Memahami karakteristik 3.1 Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur Peduli Mengajak masyarakat untuk menanam
unsur-unsur penting, utama dan transisi di alam dan produk Lingkungan tumbuhan hijau.
kegunaan dan bahaya- yang mengandung unsur tersebut.
nya, serta terdapatnya 3.2 Mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik
di alam. dan kimia unsur utama dan unsur transisi
(titik didih, titik leleh, kekerasan, warna,
kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus
lainnya).
3.3 Menjelaskan manfaat, dampak, dan
proses pembuatan unsur-unsur dan
senyawanya dalam kehidupan sehari-hari.
Dalam bab ini akan dipelajari:
1. Sifat-Sifat Unsur Golongan Utama
2. Kelimpahan, Manfaat, Dampak, dan Pembuatan Unsur Golongan Utama
Unsur-Unsur Golongan Utama
Menjelaskan Kelimpahan, Manfaat, Dampak, dan
Menjelaskan Sifat-Sifat Unsur Golongan Utama
Pembuatan Unsur Golongan Utama
• Menjelaskan sifat-sifat unsur utama yang meliputi • Menjelaskan keberadaan unsur-unsur gas mulia,
titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon,
dan sifat khusus lainnya silikon, belerang, oksigen, dan nitrogen yang ada
• Menjelaskan sifat-sifat kimia (kereaktifan, di alam terutama di Indonesia
kelarutan) melalui percobaan • Mengidentifikasi produk-produk yang me-
ngandung unsur-unsur golongan utama
• Menjelaskan manfaat dan dampak unsur-unsur
golongan utama serta senyawanya dalam
kehidupan sehari-hari
Siswa mampu mengidentifikasi sifat-sifat unsur Siswa mampu mengidentifikasi keberadaan unsur-
golongan utama unsur golongan utama
Siswa dapat menjelaskan karakteristik unsur-unsur
golongan utama beserta bahaya dan kegunaannya
dalam kehidupan sehari-hari
Kimia Kelas XII 41