Page 14 - SUMONO_Biologi_SMA_E_X
P. 14
2. Apersepsi
PTM PJJ Sinkron PJJ Asinkron
1. Peserta didik 1. Peserta didik 1. Peserta didik
mencermati gambar mencermati gambar mencermati gambar
yang diberikan oleh guru yang diberikan oleh yang diberikan oleh
guru. guru.
2. Peserta didik diminta 2. Peserta didik diminta 2. Peserta didik diminta
menentukan salah satu menentukan salah satu menentukan salah satu
penyebab dari penyebab dari penyebab dari
perubahan lingkungan perubahan lingkungan perubahan lingkungan
yang terjadi pada yang terjadi pada yang terjadi pada
gambar tersebut. gambar tersebut. gambar tersebut
3. Guru mengarahkan 3. Guru mengarahkan dengan menjawab
peserta didik untuk peserta didik untuk pertanyaan pada LMS.
memahami bahwa memahami bahwa 3. Guru mengarahkan
perubahan lingkungan perubahan lingkungan peserta didik untuk
dapat dapat dapat dapat memahami bahwa
menimbulkan kerusakan menimbulkan kerusakan perubahan lingkungan
lingkungan dan lingkungan dan dapat dapat
disebabkan oleh banyak disebabkan oleh banyak menimbulkan
faktor faktor kerusakan lingkungan
dan disebabkan oleh
banyak faktor
