Page 25 - Dr. H. Abdul Azis, M.Pd.i
P. 25

)Lier Van) يرل ناف برتعا تلاكشلما هذه ةباجلإ .ةيميلعتلا

                13
                   .لصفلا ةيلمع ثب ىمست ةيلمعلا هذهو ةيلمعب اهلك


            EFL  لعافتلا  جذانم  لوح  لعافتلا  نع  ثحابلا  ظحلا


           ةغلك ةيزيلنجلإا ةغللا ميلعت يأ ،English as a) )foreign language

           ةيملاسلإا دازلآا ةعمابج ةيزلنجلإا ةغللا ميلعت مسق في  ةيبنجأ


                                               َ ْ
           دجوتو ،)survey Library) بيتكلما علاطِ تسِ لاا مادختسإب ناريإب
                                                    ْ
           ينب  لعافتلا  )1  :يهو  EFL  في  طانمأ  نم  لاكشلأا  ةثلاث


           رثكأ  ينقطانلا  ينملعتلما  )NS-NS)  اهب  ينقطانلا  عم  ينقطانلا

            ينملعتلما ينب لعافتلا )2 ،ينقطانلا يرغ ينملعتلما عم لااعف


            ينملعتلما )NNS-NS) اهب ينقطانلا يرغ ينملعتلما عم ينقطانلا

           ينب لعافتلا )3 ،ينلاعف اهب ينقطانلا يرغ ينملعتلما و ينقطانلا


           نيرخلآا ينقطانلا يرغ ينملعتلما عم اهب ينقطانلا يرغ ينملعتلما

           نم و .ينقطانلا نم لااعف رثكأ  اهب ينقطانلا يرغ )NNS-NNS)


           ينب رهظي ةيلعافتلا طانملأا كلت لعافتلا نأ كلت لعافتلا طانمأ

           نيرخلآا ينقطانلا يرغ ينملعتلما عم اهب ينقطانلا يرغ ينملعتلما


           نم ،تاداشرلإاو ،تلاخدلما جاتنلإا نوعيطتسي )NNS-NNS)

                13  Van Lier. The Classroom and the Teaching. Practice and Theory . Ethno -
           raphy and Second Language Classroom Research )London: Longman, 1988)


                                          12
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30