Page 46 - แผนพัฒนา กศน.

9) พัฒนาระบบฐานขอมูลรายบุคคลและสารสนเทศทางการศึกษาใหครอบคลุมถูกตอง เปน

ปจจุบัน และเชื่อมโยงทุกหนวยงานที่เกี่ยวของ เพื่อการวางแผน การบริหารจัดการ การติดตาม ประเมิน และ
รายงานผล ใหมีมาตรฐานที่ครอบคลุม ถูกตอง เปนปจจุบัน และตรงกับความตองการในการใชงานที่เชื่อมโยงกับ

หนวยงานทั้งภายในและภายนอกองคกรอยางเปนระบบ

10) พัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ทั้งโครงสรางพื้นฐาน อุปกรณ เนื้อหา และวิชาการ เพื่อชวย
ในการเรียนรูดวยตนเองสําหรับประชาชน

11) พัฒนาประสิทธิภาพเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาทางไกล และการศึกษาในระบบเปด อาทิ ETV
E-learning MOOC เพื่อเปนเครื่องมือในการขยายการใหบริการในรูปแบบตางๆ

ยุทธศาสตรที่ 4 พัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษา และสงเสริมใหทุกภาคสวนมีบทบาท

และมีสวนรวมในการจัดการศึกษา เพื่อสรางสังคมแหงการเรียนรู

เปาหมายตามยุทธศาสตร
1) ระบบบริหารจัดการมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล สงผลตอคุณภาพและมาตรฐานการจัด

การศึกษาและการเรียนรูตลอดชีวิต

2) ระบบบริหารงานบุคคล มีความเปนธรรม สรางขวัญและกําลังใจ และสงเสริมใหปฏิบัติงานได
เต็มตามศักยภาพ

3) บุคลากรทุกประเภททุกระดับไดรับการพัฒนาความรู ทักษะ ตามมาตรฐานตําแหนง รวมทั้ง

บทบาทภารกิจที่ไดรับมอบหมาย
4) กฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวของ รองรับการปฏิบัติงานไดอยางมีประสิทธิภาพและสอดคลอง

กับบริบทของสภาพสังคม
5) ระบบและกลไกการวัด ติดตาม และประเมินผลการศึกษาและการเรียนรูมีประสิทธิภาพ

6) ทุกภาคสวนมีบทบาทและมีสวนรวมในการจัดการศึกษาและการเรียนรูที่ตอบสนองตอความ

ตองการของประชาชนในพื้นที่ เพื่อสรางสังคมแหงการเรียนรูใหเกิดขึ้นในพื้นที่/ชุมชน
แนวทางการพัฒนา

1) พัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการที่เนนการกระจายอํานาจลงสูพื้นที่ภาค การมีสวนรวมของ
ทุกภาคสวน และมีระบบบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล

2) กําหนดใหมีมาตรการจูงใจทั้งดานภาษี และสิทธิประโยชนตางๆ ใหกับภาคีเครือขายที่เขา

มารวมจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
3) ผลักดันใหเกิดกองทุนเพื่อการพัฒนาสําหรับการศึกษานอกระบบ เพื่อเปนกลไกในการสราง

โอกาสทางการศึกษา

แผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2560-2579 ของ สํานักงาน กศน.
41