Page 9 - Revisi Bahan Ajar Digital Terintegrasi Project Based Learning dan Etnosains (2)_Neat
P. 9
8. Lembar Kerja Siswa D Lembar Kerja
Siswa
Bagian ini berisi kegiatan proyek untuk Sintaks 2. Menyusun
Perencanaan Proyek
memecahkan suatu pertanyaan mendasar Sekarang, buatlah rancangan proyek kincir air sederhana dari bahan-bahan
yang ada di sekitarmu. Untuk memudahkan perancangan alat, amatilah
video di bawah ini!
mengenai sebuag permasalahan yang
selanjutnya akan dilakukan suatu
Sumber: https://youtu.be/ZRt-Y8VlrCU?si=lvMvkgG1OyZSW1es
penyelidikan atau percobaan. 1. Buatlah suatu gambaran perencanaan alat untuk kincir air secara
sederhana dan kreatif!
9. Lembar Penilaian Diri
E Penilaian
Diri
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, isilah pertanyaan-penyataan
pada tabel di bawah ini. Bacalah pertanyaan dengan cermat dan jawab
sesuai dengan keadaanmu yang sebenarnya dengan memberikan tanda
Checklist pada salah satu kolom jawaban.
Jawaban Isilah kolom pada bagian ini sesuai dengan
NO Pertanyaan
Ya Tidak
yang kamu rasakan dan alami selama proses
1 Apakah kamu telah memahami pengertian energi fosil?
2 Apakah kamu bisa mengklasifikasikan energi fosil?
Apakah kamu mengetahuhi penerapan energi fosil
pembelajaran.
3
dalam kehidupan sehari-hari?
4 Apakah kamu telah memahami gas alam?
5 Apakah kamu telah memahami minyak bumi?
6 Apakah kamu telah memahami batu bara?
Jika terdapat jawaban “tidak” maka diharapkan untuk segera
melakukan review terhadap pembelajaran.
Jika semua jawaban “ya” maka kegiatan pembelajaran dapat
dilanjutkan pada materi berikutnya.
Bahan Ajar Digital Energi Alternatif terintegrasi Model PjBL dan Etnosains viii