Page 177 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 177
175
ว32204 โครงงานฟิสิกส์
รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
์
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต
สืบค้นข้อมูล ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและบูรณาการ ตั้งสมมติฐาน ก าหนดนิยาม
เชิงปฏิบัติการ ก าหนดและควบคุมตัวแปร ทดลอง จัดกระท าและสื่อความหมายข้อมูล แปลข้อมูลและลงข้อสรุป กิจกรรมที่
เกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทส ารวจ การทดลอง สิ่งประดิษฐ์และทฤษฎี วิเคราะห์โครงงานวิทยาศาสตร์ ศึกษา
แหล่งข้อมูลและส ารวจธรรมชาติรอบตัวในท้องถิ่น เพื่อนาไปสู่การระบุปัญหาและเลือกหัวข้อเรื่องในการท าโครงงาน
วิทยาศาสตร์ตามขั้นตอนทางวิทยาศาสตร์ เน้นการแก้ปัญหาอย่างมีระบบ ตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การพฒนา
ั
ทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21และตามนโยบายโรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย
โดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ กระบวนการสร้าง
ความคิดรวบยอด กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการกลุ่มและกระบวนการปฏิบัติ
เพื่อให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย มีความรับผิดชอบ ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นการ
ท างาน มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพ
ผลการเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล เกี่ยวกับความหมาย หลักการ ความส าคัญ และประเภทของโครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทต่างๆ
2. สืบค้นข้อมูล ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ภายใต้การด าเนินกิจกรรมที่เกี่ยวกับขั้นตอนการท าโครงงาน
วิทยาศาสตร์ ได้แก่ ศึกษาแหล่งข้อมูล วิเคราะห์โครงงาน ระบุปัญหาและเลือกหัวข้อเรื่องในการท าโครงงาน
วิทยาศาสตร์
3. สืบค้นข้อมูล ฝึกทักษะเกี่ยวกับการเขียนเค้าโครง ออกแบบการทดลอง ท าการทดลอง วิเคราะห์ข้อมูล อภิปรายและ
สรุปข้อมูลการท าโครงงานวิทยาศาสตร์
4. เขียนรายงาน น าเสนอผลงาน และจัดแสดงผลงานโครงงานวิทยาศาสตร์
รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู้
- 175 -
