Page 201 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 201
199
ว32285 โครงงานวิจัยนวัตกรรมทางเทคโนโลยี
์
รายวิชา เพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต
ศึกษาการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างโครงงานวิจัยนวัตกรรมอย่างมีจิตส านึกและความรับผิดชอบ ด้านจริยธรรม
ั
คอมพิวเตอร์ การสร้างกระบวนการโครงงานวิจัยนวตกรรม การเขียนรายงาน บทน า เอกสารและโครงงานที่เกี่ยวข้อง วิธีการ
จัดท า ผลการใช้งานโปรแกรม สรุปและข้อเสนอแนะ การน าเสนอผลงาน การประเมินผลงาน ความหมายของการเผยแพร่
ผลงานสู่สาธารณะ และรูปแบบการเผยแพร่ผลงานที่เหมาะสมตลอดจนการพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21
โดยใช้กระบวนการความรู้ความเข้าใจ กระบวนการตัดสินใจ กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการเทคโนโลยี
กระบวนการท างาน กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด
เพื่อให้มีความรักชาติ ศาสตร์ กษตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความ
ั
เป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและมีสุนทรียภาพ
ผลการเรียนรู้
1. มีความรู้ความเข้าใจการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างกระบวนการโครงงานวิจัยนวัตกรรมอย่างมีจิตส านึกและความ
รับผิดชอบ โดยใช้กระบวนการสร้างความรู้ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความตระหนักและกระบวนการสร้าง
ความคิดรวบยอด ด้วยความมีวินัย มุ่งมั่นในการท างาน ซื่อสัตย์สุจริต
2. มีความรู้ความเข้าใจการเขียนรายงานและมีความสามารถเขียนรายงาน นวัตกรรม โดยใช้กระบวนการสร้างความรู้
ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด และกระบวนการสร้างทักษะปฏิบัติ ด้วยความรักชาติ ศาสตร์
กษัตริย์ มีวินัย มีจิตสาธารณะ
้
3. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการน าเสนอ และการประเมินผลงาน มีทักษะการปฏิบัติ การเลือกใช
ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับการน าเสนอโดยใช้กระบวนสร้างความรู้ความเข้าใจ กระบวนการสืบเสาะหา
ความรู้ และกระบวนการสร้างทักษะการปฏิบัติ ด้วยความมุ่งมั่นในการท างาน และอยู่อย่างพอเพียง
4. มีความรู้ความเข้าใจความหมายของการเผยแพร่ผลงานสู่สาธารณะในรูปแบบที่เหมาะสมโดยใช้กระบวนการสร้าง
ความรู้ความเข้าใจ กระบวนการสร้างทักษะปฏิบัติและกระบวนการสร้างความตระหนัก ด้วยรักความเป็น ไทย มี
สุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี
รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู้
- 199 -
