Page 347 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 347

345

                                                     ญ31201 ภาษาญี่ปุ่น

                                                                                                 ่
               รายวิชาเพิ่มเติม                                                     กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาตางประเทศ
               ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4  ภาคเรียนที่  1                         เวลาเรียน  80  ชั่วโมง  จ านวน  2.0  หน่วยกิต

                      ปฏิบัติตามค าสั่ง ค าขอร้อง อ่านออกเสียงตัวอักษร ค า กลุ่มค า ประโยค และข้อความ พูดและเขียนเพื่อขอและให้
               ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง  เพื่อน  ครอบครัว  และเรื่องใกล้ตัว  บอกความเหมือนหรือความแตกต่างของภาษาญี่ปุ่นและภาษาไทย
               ค าศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น  น าเสนอด้วยการพูดหรือเขียน  ใช้ภาษาญี่ปุ่นสื่อสารในสถานการณ์จริงหรือ
               สถานการณ์จ าลอง สืบค้น ค้นคว้าความรู้ หรือข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่งเรียนรู้ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21
               โดยใช้   3Rs  Reading  (W)riting  8Cs  Cross-cultural  Understanding  Communications,  Information  and
               Media  Literacy  พูดเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับวิธีรับประทานอาหารพื้นเมืองและอาหารของประเทศต่างๆ  ใช้
               ภาษาญี่ปุ่นในการสืบค้นส านวนการทักทายด้วยภาษาต่างๆ ในประเทศสมาชิกอาเซียนทั้ง 10 ประเทศ
                      โดยใช้กระบวนการเรียนภาษา กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการอ่านแบบที่ 2 กระบวนการเรียนความรู้ความเข้าใจ
               กระบวนการฟัง กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด และกระบวนการกลุ่ม
                      เพื่อให้ผู้เรียนมีรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความ
               เป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพ

               ผลการเรียนรู้
                  1.  ปฏิบัติตามค าสั่ง ค าขอร้องง่ายๆที่ฟังหรืออ่าน (1.1)
                  2.  อ่านออกเสียงตัวอักษร ค า กลุ่มค า ประโยค และข้อความง่ายๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน (1
                  3.  เขียนตัวอักษรได้ถูกต้องตามหลักการเขียน.1)
                  4.  พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเรื่องใกล้ตัว (1.2)
                  5.  บอกความเหมือนหรือความแตกต่างของเสียง ตัวอักษร ค า กลุ่มค า ประโยค ข้อความ เครื่องหมายวรรคตอน และการ
                     เรียงล าดับค า ตามโครงสร้างประโยคของภาษาญี่ปุ่นและภาษาไทย (2.2)
                  6.  บอกค าศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น และน าเสนอด้วยการพูดหรือเขียน (3.1)
                  7.  ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง และสถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา และในชีวิตประจ าวั(4.1)
                  8.  ใช้ภาษาญี่ปุ่นในการสืบค้น ค้นคว้าความรู้ หรือข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่งเรียนรู้

               รวมทั้งหมด    8   ผลการเรียนรู้

























                                                         - 345 -
   342   343   344   345   346   347   348   349   350   351   352