Page 350 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

348

ญ31204 ภาษาญี่ปุ่น ฟัง-พูด

รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต

ปฏิบัติตามค าสั่ง ค าขอร้องง่ายๆ ที่ฟังหรืออ่าน เลือก ใช้ค าสั่ง ค าชักชวน พูด เขียนแสดงความคิดเห็น พูดโต้ตอบด้วย
ค าสั้นๆ ง่ายๆ เพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว กิจวัตรประจ าวัน สิ่งแวดล้อมใกล้ตัวความต้องการของ
ตนเองง่ายๆและสถานการณ์ในชีวิตประจ าวัน เลือก ระบุภาพตรงตามความหมายของค า กลุ่มค า ประโยค และข้อความสั้นๆ ที่
ฟังหรืออ่าน บอกความเหมือน ความแตกต่างระหว่างเทศกาล งานฉลอง และประเพณีตามวัฒนธรรมของญี่ปุ่นกับไทยและ
ของประเทศ ที่อยู่ในกลุ่มประชาคมอาเซียน ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องค าศัพท์ในการเดินทาง การคมนาคมของประเทศเวียดนาม
บอกค าศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นและน าเสนอด้วยการพูดหรือเขียน ตอบค าถามจากการฟังและอ่านประโยค
้
บทสนทนา ข้อความหรือบทอ่านสั้นๆใชภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน
สถานศึกษา ชุมชน และสังคม และพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21
โดยใช้กระบวนการทางภาษา กระบวนการสร้างความรู้ความเข้าใจ กระบวนการท างาน กระบวน การสร้างความคิด
วิจารณญาณ กระบวนการสื่อสาร กระบวนการกลุ่ม และกระบวนการปฏิบัติ ได้อย่างมีเหตุผลและอย่างสร้างสรรค์สามารถน า
กระบวนการต่างๆไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้

เพื่อให้ผู้เรียนมีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รัก
ความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี

ผลการเรียนรู้
1. ปฏิบัติตามค าสั่ง และค าขอร้องง่ายๆ ที่ฟังหรืออ่าน
2. เลือกและใช้ค าสั่งค าชักชวน ค าขอร้องง่ายๆ
3. พูดและเขียนแสดงความต้องการของตนเองง่ายๆ
4. พูดโต้ตอบด้วยค าสั้นๆ ง่ายๆ ในการแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆใกล้ตัว และสถานการณ์ใน
ชีวิตประจ าวัน
5. เลือกและระบุภาพตรงตามความหมายของค า กลุ่มค า ประโยค และข้อความสั้น ๆ ที่ฟังหรืออ่าน
6. พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัวและเรื่องใกล้ตัว
7. พูดและเขียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน กิจวัตรประจ าวันและสิ่งแวดล้อมใกล้ตัว
8. พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นง่ายๆ เกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ใกล้ตัว
9. บอกความเหมือนหรือแตกต่างระหว่างเทศกาล งานฉลอง และประเพณีตามวัฒนธรรมของญี่ปุ่นกับไทย
10. บอกค าศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นและน าเสนอด้วยการพูดหรือเขียน
11. ตอบค าถามจากการฟังและอ่านประโยคบทสนทนา ข้อความหรือบทอ่านสั้นๆ
12. ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม

รวมทั้งหมด 12 ผลการเรียนรู้

- 348 -