Page 368 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

366

ฝ32203 ภาษาฝรั่งเศส

รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 80 ชั่วโมง จ านวน 2.0 หน่วยกิต

ปฏิบัติตามค าแนะน า ค าชี้แจง ค าอธิบาย ค าบรรยายที่ฟังและอ่าน อ่านออกเสียงข้อความ ประกาศ และบทร้อย
กรอง ถูกต้องตามหลักการอ่าน อธิบายและเขียนประโยค ข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อทไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ จับใจความ
ี่
ส าคัญ สรุปความ และแสดงความคิดเห็นจากการฟังและอ่าน สนทนาและเขียนโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่างๆใกล้ตัว
ประเด็นที่อยู่ในความสนใจของสังคม และสื่อสารได้อย่างเหมาะสม พูดและเขียนบรรยายความรู้สึกและแสดงความคิดเห็นของ
ตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ กิจกรรมและเหตุการณ์ต่างๆ เลือกใช้ภาษา น้ าเสียงและกิริยาท่าทางเหมาะกับระดับของ
ี่
บุคคล โอกาส และสถานท ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา อธิบายวิถีชีวิต ที่มาของขนบธรรมเนียมและ
ประเพณีของเจ้าของภาษาและของประเทศที่อยู่ในกลุ่มประชาคมอาเซียน ที่เกี่ยวกับเรื่อง องค์กรการกุศล อธิบาย
เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างของประโยค ข้อความ ส านวน ของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย ค้นคว้า
บันทึก สรุปข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง สถานการณ์
จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม ใช้ภาษาต่างประเทศ ในการค้นคว้า รวบรวม และสรุปความรู้ ข้อมูล
ต่างๆจากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ และพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21

โดยใช้กระบวนการทางภาษา กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการสร้างความรู้
ความเข้าใจ และกระบวนการคิดอย่างมีจารณญาณ
เพื่อให้ผู้เรียนมีความรักชาติ ศาสน์ กษตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน
ั
รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี

ผลการเรียนรู้
1. ปฏิบัติตามค าแนะน า ค าชี้แจง ค าอธิบายและค าบรรยายที่ฟังและอ่าน
2. อ่านออกเสียงข้อความ ประกาศ และบทร้อยกรอง ถูกต้องตามหลักการอ่าน
3. อธิบายและเขียนประโยค และข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ
4. จับใจความส าคัญ สรุปความ และแสดงความคิดเห็น จากการฟังและอ่าน
5. สนทนาและเขียนโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องต่างๆ ใกล้ตัว ประเด็นที่อยู่ในความสนใจของสังคม และ
สื่อสารได้
6. พูดและเขียนบรรยายความรู้สึกและแสดงความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ อย่างมีเหตุผ
7. พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมและเหตุ การณ์ต่างๆ พร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัว อย่างประกอบ
8. เลือกใช้ภาษา น้ าเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะกับระดับของบุคคล โอกาส ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของ
ภาษา
9. อธิบายวิถีชีวิต ที่มาของขนบธรรมเนียมและประเพณีของเจ้าของภาษา
10. อธิบาย/เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างของประโยค ขอความ ส านวน ของภาษา ต่างประเทศและ
้
ภาษาไทย
11. ค้นคว้า บันทึก สรุปข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ
12. ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม
13. ใช้ภาษาต่างประเทศในการค้นคว้า รวบรวม และสรุปความรู้/ข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ

รวมทั้งหมด 13 ผลการเรียนรู้

- 366 -