Page 372 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

370

ญ32203 ภาษาญี่ปุ่น

รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 80 ชั่วโมง จ านวน 2.0 หน่วยกิต

อธิบาย เขียนประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อรูปแบบต่างๆ จับใจความส าคัญ ตอบค าถามจากการฟังและอ่าน
สนทนา เขียนโต้ตอบเกี่ยวกับตนเอง เรื่องใกล้ตัว สถานการณ์ในชีวิตประจ าวัน ประสบการณ์ อธิบายเปรียบเทียบความเหมือน
และความแตกต่างระหว่างเทศกาล งานฉลอง วันส าคัญ และชีวิตความเป็นอยู่ของญี่ปุ่นกับของไทย ค้นคว้า รวบรวม และสรุป
ข้อมูล ข้อเท็จจริง ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ และน าเสนอด้วยการพูดหรือ ใช้ภาษาญี่ปุ่น
สื่อสารในสถานการณ์จริง หรือสถานการณ์จ าลอง ใช้ภาษาญี่ปุ่นในการสืบค้น ค้นคว้าความรู้ หรือข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่ง
เรียนรู้ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 โดยใช้ 3Rs Reading (W)riting 8Cs Cross-cultural
Understanding Communications, Information and Media Literacy อธิบาย เปรียบเทียบความเหมือนและความ
ต่างระหว่างกิจกรรมที่ท าในงานเทศกาลปีใหม่ของไทยและปีใหม่ของลาว เขียน ค้นคว้าค าเมืองจากอินเตอร์เน็ต อธิบาย
วิธีการอ่าน และแปลความหมายเป็นภาษาญี่ปุ่น น าเสนอด้วยการพูดหรือการเขียน
โดยใช้กระบวนการเรียนภาษา กระบวนการวิเคราะห์ กระบวนการความรู้ความเข้าใจ กระบวน การอ่าน แบบที่ 2
กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการฟัง กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด และกระบวนกลุ่ม
เพื่อให้ผู้เรียนมีรักชาติ ศาสน์ กษตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความ
ั
เป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพ

ผลการเรียนรู้

1. อธิบายหรือเขียนประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ที่อ่าน รวมทั้งระบุและเขียนสื่อ
ที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ให้สัมพันธ์กับประโยคและข้อความที่ฟังหรืออ่าน
2. จับใจความส าคัญและตอบค าถามจากการฟังและอ่านบทสนทนา บทอ่านสั้นๆ (1.1)
3. สนทนาและเขียนโต้ตอบเกี่ยวกับตนเอง เรื่องใกล้ตัว สถานการณ์ในชีวิตประจ าวัน ประสบการณ์ อย่างเหมาะสม (1.2)
4. อธิบายเปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างเทศกาล งานฉลอง วันส าคัญ และชีวิตความเป็นอยู่ของ
ญี่ปุ่นกับของไทย (2.1)
5. ค้นคว้า รวบรวม และสรุปข้อมูล ข้อเท็จจริง ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ และ
น าเสนอด้วยการพูดหรือเขียน (3.1)
6. ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง หรือสถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา และชุมชน (4.1)
7. ใช้ภาษาญี่ปุ่นในการสืบค้น ค้นคว้าความรู้ หรือข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่งเรียนรู้ (4.2)

รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู้

- 370 -