Page 135 - PAI 12 GURU
P. 135

Penilaian untuk aktivitas ini dapat dilakukan melalui rubrik berikut:
                       Rubrik Penilaian
                                                                     Kriteria
                     No.    Nama Peserta Didik      Sangat                 Cukup     Kurang
                                                      Baik       Baik       Baik      Baik
                      1.     .......................................  ...............  ...............  ...............  ...............

                      2.     .......................................  ...............  ...............  ...............  ...............
                     dst.

                       Keterangan:

                      Kriteria                         Indikator                        Skor

                       Sangat    Kejelasan dan kedalaman informasi sangat lengkap dan     4
                        Baik     sangat sempurna.
                                 Kejelasan dan kedalaman informasi sangat lengkap dan
                        Baik                                                              3
                                 sempurna.
                                 Kejelasan dan kedalaman informasi kurang lengkap dan
                     Cukup Baik                                                           2
                                 kurang sempurna.
                       Kurang    Kejelasan dan kedalaman informasi tidak lengkap dan
                        Baik     tidak sempurna.                                          1


                    Menerapkan Perilaku Mulia

                       Pada bagian ini, guru dapat melaksanakan pembelajaran melalui langkah-
                       langkah berikut:
                       1.  Meminta setiap peserta didik kembali mencermati poin-poin penting yang
                           terkait dengan sikap dan perilaku mulia dengan tema “Cerahkan Nurani
                           dengan Saling Menasihati”.
                       2.  Selanjutnya, secara berkelompok, peserta didik diminta untuk
                           mengidentifikasi lebih lanjut sikap-sikap dan perilaku mulia yang harus
                           dikembangkan sebagai implementasi dari pemahaman terhadap  Q.S.
                           Lukm±n/31:13-14 dan hadis yang terkait.
                       3.  Meminta  setiap  kelompok  mempresentasikan  hasil  diskusi  tersebut.
                           Kelompok lain memperhatikan , menyimak dan memberikan tanggapan.
                       4.  Menilai semua aktivitas pembelajaran dalam diskusi.
                       5.  Meminta setiap kelompok menyimpulkan hasil diskusi dan hasil presentasi
                           dengan lebih logis, objektif dan analitis.
                       6.  Memberikan penguatan dan penjelasan tambahan terhadap hasil penilaian
                           berdasarkan proses yang berkembang ketika diskusi berlangsung.




                                                         Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti  127
   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140