Page 202 - PAI 12 GURU

6) Pernikahan yang Tidak Sah
Guru memulai pembelajaran dengan terlebih dahulu menyampaikan
secara singkat kandungan Q.S. al-Baqarah/2:221 dan 235, H.R.Muslim
dan H.R.at-Tirm³ź³, tentang pernikahan yang tidak sah. Selanjutnya,
guru mengembangkan ke dalam langkah-langkah pembelajaran
sebagai berikut:

(a) Menunjuk beberapa peserta didik sebagai model untuk membaca
Q.S. al-Baqarah/2:221 dan 235 secara tart³l.
(b) Memberikan penguatan dengan memberikan contoh membaca
Q.S. al-Baqarah/2:221 dan 235 secara tart³l.
(c) Menunjuk beberapa peserta didik untuk membacakan hadis
“H.R.Muslim dan H.R.at-Tirm³ź³” tentang pernikahan yang tidak sah.
(d) Meneliti lebih mendalam kajian “Pernikahan yang Tidak Sah",
berdasarkan Q.S. al-Baqarah/2:221 dan 235, serta hadis dari
H.R.Muslim dan H.R.at-Tirm³ź³.

(e) Membagi peserta didik ke dalam beberapa kelompok untuk men-
diskusikan kajian tentang “Pernikahan yang Tidak Sah", berdasarkan
Q.S. al-Baqarah/2:221 dan 235, serta hadis dari H.R.Muslim dan
H.R.at-Tirm³ź³.

(f) Mengarahkan dan mengendalikan diskusi dengan menunjuk
perwakilan dari setiap kelompok untuk mengatur, mengendalikan
dan menemukan penjelasan lebih rinci tentang “Pernikahan yang
Tidak Sah", berdasarkan Q.S. al-Baqarah/2:221 dan 235, serta hadis
dari H.R.Muslim dan H.R.at-Tirm³ź³.
(g) Meminta perwakilan dari setiap kelompok untuk menyampaikan,
mengemukakan dan mempresentasikan hasil diskusi tentang
“Pernikahan yang Tidak Sah", berdasarkan Q.S. al-Baqarah/2:221
dan 235, serta hadis dari H.R.Muslim dan H.R.at-Tirm³ź³.
(h) Memotivasi kelompok lainnya untuk memperhatikan, menyimak
dan memberikan tanggapan.
(i) Memberikan penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran
dan diskusi peserta yang berlangsung.
(j) Membimbing peserta didik untuk menyimpulkan hasil diskusi dan
presentasi sehingga lebih aplikatif dalam memahami apa saja yang
membuat pernikahan tidak sah.

(k) Memberikan penguatan, penjelasan tambahan, sekaligus menyam-
pai kan hasil penilaian berdasarkan proses perkembangan diskusi
yang dilakukan peserta didik.
(l) Memfasilitasi peserta didik untuk menanggapi, melakukan dan
menyelesaikan tugas.

194 Kelas XII SMA/MA/SMK/MA