Page 205 - PAI 12 GURU

Perhitungan Perolehan Nilai
Nilai akhir yang diperoleh peserta didik merupakan akumulasi perolehan
nilai untuk setiap aspek yang dinilai.
Contoh:
Jika peserta didik pada:
• aspek pertama memperoleh nilai 30;
• aspek kedua memperoleh nilai 20; dan
• aspek ketiga memperoleh nilai 30.

Maka total perolehan nilainya adalah 80. Perhitungan perolehan nilai akhir
dapat menggunakan rumus sebagai berikut:

Nilai yang diperoleh × 100
Hasil akhir penilaian =
Nilai maksimal

80 × 100
= 80
100

Perolehan nilai tersebut menunjukkan bahwa peserta didik telah mencapai
ketuntasan belajar sebagaimana ditetapkan dalam Permendikbud No.
53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan
Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
d. Hak dan Kewajiban Suami-Istri
Guru memulai pembelajaran dengan terlebih dahulu menyampaikan
secara singkat tentang “Hak dan Kewajiban Suami-Istri” Selanjutnya, proses
pembelajaran dapat dikembangkan melalui langkah-langkah berikut:
1). Membagi peserta didik ke dalam beberapa kelompok untuk
mendiskusikan kajian tentang “Hak dan Kewajiban Suami-Istri".
2) Mengarahkan dan mengendalikan diskusi dengan menunjuk
perwakilan dari setiap kelompok untuk mengatur, mengendalikan dan
menemukan penjelasan lebih rinci tentang “Hak dan Kewajiban Suami-
Istri”.
3) Meminta perwakilan dari setiap kelompok untuk menyampaikan,
mengemukakan dan mempresentasikan hasil diskusi tentang “Hak
dan Kewajiban Suami-Istri".

4) Memotivasi kelompok lainnya untuk memperhatikan, menyimak dan
memberikan tanggapan.

5) Memberikan penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran dan
diskusi yang berlangsung.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 197