Page 213 - PAI 12 GURU

Perhitungan Perolehan Nilai
Nilai akhir yang diperoleh peserta didik merupakan akumulasi perolehan nilai
untuk setiap aspek yang dinilai.
Contoh:
Jika peserta didik pada:
• aspek pertama memperoleh nilai 30;
• aspek kedua memperoleh nilai 20; dan
• aspek ketiga memperoleh nilai 30,

maka total perolehan nilainya adalah 80. SPerhitungan perolehan nilai akhir
dapat menggunakan rumus sebagai berik:

Nilai yang diperoleh × 100
Hasil akhir penilaian =
Nilai maksimal

80 × 100
= 80
100

Perolehan nilai tersebut menunjukkan bahwa peserta didik telah mencapai
ketuntasan belajar sebagaimana ditetapkan dalam Permendikbud No.53
tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

Rangkuman

Pada bagian ini, peserta didik menyimpulkan intisari dari pembelajaran yang
telah mereka alami dan guru memberikan penguatan dengan menyampaikan
kembali poin-poin penting sebagaimana yang terdapat dalam buku siswa
atau sumber lain yang relevan.

6. Penilaian
6. Penilaian
Guru melakukan penilaian terhadap peserta didik dalam kegiatan:
a. Berilah tanda silang () pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap sebagai
jawaban yang paling tepat!
Tugas ini terdiri dari 5 soal pilihan ganda. Setiap soal mempunyai bobot
nilai yang sama yaitu 2 jika benar dan 1 jika salah. Jika peserta didik dapat
menjawab semua soal dengan benar, maka akan memperoleh nilai 10.
Perhitungan nilai dilakukan menggunakan rumus:

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 205