Page 328 - PAI 12 GURU
P. 328
Pembelajaran dimulai dengan pengamatan terhadap beberapa ilustrasi
yang tertera pada buku teks oleh peserta didik secara klasikal/kelompok.
Selanjutnya, guru memberikan penguatan dengan memaparkan kembali
keterkaitan ilustrasi tersebut dengan topik “Memaksimalkan Potensi Diri untuk
Meraih yang Terbaik,” yang akan dipelajari bersama.
Membuka Relung Kalbu
1. Sebelum masuk pada inti pembelajaran, guru terlebih dahulu meminta
peserta didik secara klasikal/kelompok mencermati dan merenungkan
ulasan singkat tentang adanya Hadis Rasulullah saw. Tentang anjuran
untuk melakukan amal kebajikan dan ilustrasi sebagimana terdapat pada
buku.
2. Setiap kelompok mendiskusikan inti dari ulasan tersebut dan keterkaitan
antara ilustrasi dengan topik pembelajaran.
3. Setiap kelompok memaparkan hasil diskusinya. Kelompok lain ikut
mencermati dan memberikan respons terhadap hasil paparan tersebut.
4. Guru memberikan penjelasan tambahan dan penguatan yang dikemukakan
setiap kelompok tentang amal kebajikan serta keterkaitannya dengan
kerja keras dan tanggung jawan berdasarkan buku teks atau sumber lain
yang relevan.
Mengkritisi Sekitar Kita
Pada kegiatan ini, peserta didik secara berkelompok diminta untuk kembali
mencermati pesan yang terdapat pada ulasan tentang ‘Belajar dari semut,’
yang merupakan bahan kajian yang perlu didiskusikan oleh setiap kelompok.
Setelah mencermati dan mendiskusikannya, setiap kelompok memaparkan
hasil diskusinya di depan kelompok lain. Kelompok lain ikut mencermati setiap
paparan yang disampaikan dan memberikan tanggapan kritis atas paparan
tersebut. Selanjutnya, guru memberikan penguatan dengan memaparkan
kembali keterkaitan antara ulasan tersebut dengan topik “Memaksimalkan
Potensi Diri untuk Meraih yang Terbaik.”
Aktivitas Siswa
Pada rublik ‘Aktivitas Siswa,’ guru meminta peserta didik secara berkelompok
untuk:
1. mencari hasil-hasil penelitian ilmiah terkait dengan potensi diri manusia
atau dalam kisah-kisah orang sukses; dan
2. memaparkan hasilnya di depan kelompok lain.
320 Kelas XII SMA/MA/SMK/MA
