Page 198 - PAI 10 GURU

Fasilitasi peserta didik dengan wacana: Kepedulian kaum muslimin terhadap
muslimin yang lainnya merupakan sebuah kewajiban. Ibarat satu tubuh, jika salah
satu anggota tubuh sakit, maka seluruh tubuh akan merasakan sakit. Demikianlah
yang dilakukan kaum Anshar terhadap kaum Muhajirin beberapa abad yang
silam. Marilah kita renungkan dengan jernih agar saudara-saudara kita sesama
muslim dapat hidup dengan aman dan damai.
1) Guru dapat mengembangkan bahan kajian yang terdapat pada kolom
“Mengkritisi Sekitar Kita” dalam bentuk kajian yang setara berdasarkan
tayangan video, film, gambar, cerita atau dengan memperlihatkan guntingan
kertas yang telah dibuat (media by design) yang berisikan penjelasan tentang
perjuangan dakwah Rasulullah saw. di Madinah.
2) Guru membagi peserta didik ke dalam beberapa kelompok. Setiap kelompok
diminta untuk mempersiapkan pertanyaan yang berkaitan dengan bahan
kajian yang terdapat pada kolom “Mengkritisi Sekitar Kita” atau tayangan
video, film, gambar, cerita atau dengan memperlihatkan guntingan kertas
yang telah dibuat (media by design) yang setara atau lebih kreatif dan inovatif,
berisikan penjelasan tentang perjuangan dakwah Rasulullah saw. di Madinah.
3) Setiap peserta didik atau wakil kelompok, mengajukan pertanyaan-

per tanyaan yang telah dipersiapkan. Peserta didik atau kelompok lain,
menanggapi dan menjawab pertanyaan-pertanyaan, sekaligus berfungsi
melahirkan berpikir kritis dan membangun dinamika dan kreativitas proses
pembelajaran dalam menanamkan dan mengembangkan jiwa sosial peserta
didik.
4) Guru memberikan pengarahan, penguatan, dan penjelasan jawaban dari
pertanyaan-pertanyaan yang berkembang agar lebih logis, terinci, dan
sistematis terkait dengan pertanyaan- pertanyaan peserta didik, dalam upaya
mencermati dan memahami kajian tentang perjuangan dakwah Rasulullah
saw. di Madinah.

Aktivitas 2
Pada kolom “Aktivitas Siswa”, guru memfasilitasi atau meminta peserta didik untuk
dapat mengemukakan pendapatnya, bagaimana upaya yang harus dilakukan
untuk membantu saudara sesama muslim seperti yang ada di Rohingya! Diskusikan
dan konfirmasikan!

c) Memperkaya Khazanah
Dalam kajian “Memperkaya Khazanah”, guru memfasilitasi, membimbing dan
mengarahkan peserta didik untuk mampu menemukan dan melahirkan analisis
kajian perjuangan dakwah Rasulullah saw. di Madinah.

190 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK