Page 73 - PAI 10 GURU

Dapat pula disajikan dalam bentuk tayangan video, film, gambar, cerita,
atau guntingan kertas yang sudah dibuat (media by design) yang berisikan
penjelasan “Aku selalu dekat dengan Allah Swt. berdasarkan pemahaman
makna al-Asmā’u al-¦usnā, kemudian menjadikannya sebagai bahan
penanaman pembentukan dan pengembangan penghayatan dan
pengamalan ajaran agama berdasarkan tema kajian.

5) Berdasarkan wacana dan tayangan video, film, gambar, cerita, atau
dengan memperlihatkan guntingan kertas yang sudah dibuat (media
by design) yang berisikan penjelasan tentang “Aku selalu dekat dengan
Allah Swt. berdasarkan makna al-Asmā’u al-¦usnā”, guru memberikan
penguatan dan penjelasan kepada peserta didik agar proses mencermati
baik secara individu ataupun klasikal berlangsung secara lengkap, baik
dan benar.
Aktivitas 1
Pada kolom “Aktivitas Siswa” guru memfasilitasi peserta didik untuk“Kamu
tentu pernah mengalami sakit atau musibah baik ringan atau berat.
Ceritakan pengalamanmu tersebut, kemudian bagaimana cara kamu
menyikapi kehadiran Allah Swt. saat itu? Apakah Allah Swt. akan hadir
dengan pertolongan-Nya, ataukah Allah Swt. akan membiarkanmu
dalam kesusahan?”

b) Mengkritisi Sekitar Kita
1) Guru meminta peserta didik untuk memperhatikan kajian yang terdapat
pada kolom “Mengkritisi Sekitar Kita” berdasarkan kajian yang terdapat
pada buku peserta didik, yang merupakan kajian fenomena sosial yang
timbul dan berkembang, terkait dengan masalah “Aku selalu dekat dengan
Allah Swt. berdasarkan makna al-Asmā’u al-¦usnā”.
Menyajikan kajian “manusia adalah makhluk yang sering lupa dan berbuat
kesalahan, sebagai makhluk yang beriman, bersegeralah untuk kembali
ke jalan yang benar dengan bertobat dan tidak mengulanginya lagi.”
2) Guru dapat mengembangkan bahan kajian yang terdapat pada kolom
“Mengkritisi Sekitar Kita” dalam bentuk kajian melalui tayangan video,
film, gambar, cerita atau dengan memperlihatkan guntingan kertas yang
sudah dibuat (media by design) yang berisikan penjelasan tentang “Aku
selalu dekat dengan Allah Swt., berdasarkan makna al-Asmā’u al-¦usnā”,
yang berisikan penjelasan yang setara, atau yang lebih kreatif dan inovatif.

3) Guru membagi peserta didik ke dalam beberapa kelompok, kemudian
setiap kelompok diminta untuk mempersiapkan pertanyaan yang berkaitan
dengan bahan kajian yang terdapat pada kolom “Mengkritisi Sekitar Kita”
atau tayangan video, film, gambar, cerita atau dengan memperlihatkan
guntingan kertas yang sudah dibuat (media by design) yang setara

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 65