Page 182 - IPAS BG KLS 6

secara berkelompok untuk tetap melatih mereka berbagi peran serta bekerja

kolaboratif. Kemampuan menulis peserta didik juga akan semakin terlatih saat
mereka menulis tentang planet favoritnya disertai dengan fakta dan alasannya.

Perlengkapan

Perlengkapan yang dibutuhkan peserta didik:

1. lembar kerja (Lampiran 5.3 dan 5.5) untuk masing-masing peserta didik;
2. Kartu Stasiun Antariksa (Lampiran 5.4);
3. alat tulis;

4. alat mewarnai;

5. karton;
6. kertas lembar.

Ide Pengajaran

1. Mulailah kelas dengan bertanya kepada peserta didik, apakah Bumi

satu-satunya planet yang ada di alam semesta ini. Biarkan peserta didik
menyampaikan pengetahuan yang mereka miliki di awal.
2. Lakukan kegiatan literasi dengan narasi pembuka Topik C. Gali pengetahuan

peserta didik mengenai planet selain Bumi dan benda-benda langit yang
mereka ketahui.

3. Arahkan peserta didik untuk melengkapi tabel berikut di buku tugasnya.

Hal yang Aku
Nama Benda Langit Hal yang Ingin Aku Ketahui
Ketahui

4. Buatlah tabel yang besar di papan tulis, lalu ajak peserta didik untuk

melengkapinya secara bergantian di depan.
5. Lakukan pembahasan mengenai benda-benda langit menggunakan teks
Mari Berkenalan dengan Benda Langit pada Buku Siswa dan kolom Hal
yang Aku Ketahui pada tabel yang sudah dilengkapi peserta didik.

Tips:
Jika ada fasilitasnya, gunakan multimedia seperti video untuk
membantu peserta didik memahami lebih jelas secara visual.

172 Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI Kelas VI