Page 103 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 103

Minta mereka merancang sebuah ajakan atau slogan untuk menghemat listrik
                  sesuai dengan kondisi keluarga masing-masing.

                  2.  Kegiatan Perancah/Remedial

                  Peserta didik yang kesulitan memahami arti kata bisa diberi tugas mencatat lima kata
                  baru dari kamus di buku tulis. Jika tidak ada kamus, guru bisa memberikan contoh
                  kosakata dan artinya untuk disalin.



                  H.  Interaksi dengan Orang Tua/Wali dan Masyarakat

                  Tema tugas anak di rumah dan sekolah sangat erat kaitannya dengan peran anak
                  dalam keluarga. Hal ini bisa dieksplorasi secara optimal jika ada keterlibatan orang
                  tua secara aktif. Oleh karena itu, guru bisa berkomunikasi dengan orang tua untuk
                  meminta dukungan. Bentuk keterlibatan yang bisa dilakukan orang tua antara lain:
                  •   membuat kesepakatan dengan putra-putri masing-masing tentang tugas rumah
                      tangga dalam keluarga;
                  •   mendampingi putra-putri masing-masing dalam menjalankan tugas dalam
                      keluarga; dan memberi pengertian kepada peserta didik bahwa tugas keluarga
                      itu penting dan peserta didik melakukannya sebagai bagian penting dari keluarga.

                      Dalam kegiatan mencari informasi, peserta didik akan memanfaatkan internet. Ini
                  bisa dilakukan di rumah ataupun di sekolah. Untuk keamanan berselancar di internet,
                  guru perlu meminta bantuan orang tua/wali untuk turut mengawasi. Di bawah ini
                  contoh surat yang dapat dikirimkan guru kepada orang tua/wali.




                  Contoh Surat untuk Orang Tua


                     Bapak dan Ibu Orang Tua Peserta Didik,

                     Minggu ini salah satu tema yang dibahas di kelas IV adalah hemat listrik.
                     Salah  satu kegiatan  untuk  tema ini  adalah mencari informasi  tentang  listrik di
                     internet, kemudian membuat  presentasi. Demi menjaga keamanan peserta didik
                     dalam berinternet, kami memohon Bapak dan Ibu dapat mendampingi putra/
                     putrinya selama mereka berkegiatan menggunakan internet.
                     Di samping itu, kami juga memohon bantuan orang tua untuk turut menguatkan
                     pemahaman tentang pentingnya hemat listrik di keluarga. Di rumah, orang tua
                     dapat pula mempraktikkan perilaku hemat listrik bersama anak.
                     Terima kasih atas dukungan Bapak dan Ibu.
                     Salam hormat,



                     ..............................

                     Guru Kelas IV






                                                                 Panduan Khusus Bab II Di Bawah Atap   89
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108