Page 249 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 249
Isi Bacaan Fakta dan Opini
“Pentingnya Air
bagi Tubuh Kita”
Bab VIII
SEHATLAH
RAGAKU “Garuk Garuk”
“Suatu Hari”
Melengkapi Tabel Paragraf Deduktif, Pengalaman
Induktif dan Campuran Waktu Sakit
Saran Waktu Pembelajaran
Waktu yang disarankan untuk menyelesaikan materi di Bab VIII ini adalah 26
Jam Pelajaran.
B. Konsep dan Keterampilan Prasyarat
Pada Bab VIII ini peserta didik banyak diminta untuk membaca teks dan mengamati
hal-hal yang menarik di sekitarnya yang terkait kesehatan. Tidak ada prasyarat khusus
yang perlu diterapkan bagi peserta didik sebelum mempelajari materi Bab VIII ini.
Namun, kebiasaan membaca dan kemampuan memahami teks akan membantu
peserta didik dalam mengidentifikasi suatu pernyataan sebagai fakta atau opini.
Pada bab-bab sebelumnya peserta didik sudah mempelajari ide pokok dan ide
pendukung. Pengetahuan ini akan membantu peserta didik dalam mengenali jenis-
jenis paragraf (deduktif, induktif, campuran) dalam teks informasi.
C. Penyajian Materi Esensial
Pada Bab VIII materi-materi kebahasaan disajikan dalam lingkup topik yang berfokus
pada kesehatan dan hal-hal menarik di lingkungan sekitar.
Dengan membaca cerita “Garuk-Garuk”, peserta didik belajar memahami pesan
dan informasi tentang kehidupan sehari-hari. Peserta didik juga mengenal kosakata
baru yang ditemukan dalam teks. Peserta didik kemudian diminta menganalisis cerita
tersebut sesuai panduan.
Panduan Khusus Bab VIII Sehatlah Ragaku 235