Page 100 - Matematika-BG-KLS-IV

=

÷

9. Interaksi dengan Orang Tua

Setelah pembelajaran di kelas terakomodasi dengan baik maka guru bisa
memberikan tugas kepada peserta didik untuk mencari benda-benda
kontekstual yang bisa merepresentasikan bilangan cacah 4 angka. Guru
menyarankan peserta didik untuk menyampaikan ide-idenya tentang bilangan
cacah 4 angka kepada orang tua dan meminta bantuannya untuk merealisasikan
ide-idenya. Misalkan peserta didik ikut orang tua pergi ke swalayan untuk
mendapatkan struk pembayaran pembelian barang dan lain-lain.

Guru memberikan tugas agar peserta didik menyampaikan kepada orang
tuanya untuk membuatkan atau menyusun beberapa bilangan cacah 4 angka,
peserta didik harus menuliskannya dalam buku tulis kemudian menentukan
nilai tempat dari masing-masing bilangan tersebut.

10. Sumber Bacaan

Sumber Bacaan Peserta Didik

Sumber bacaan peserta didik yang dapat diakses meliputi

1. Buku Siswa Matematika Kelas IV

2. https://sumber.belajar.kemdikbud.go.id

Sumber Bacaan Guru

Sumber bacaan guru didik yang dapat diakses meliputi

1. Buku Siswa Matematika Kelas IV
2. Buku Pedoman Guru Matematika Kelas IV

3. https://sumber.belajar.kemdikbud.go.id

88 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas IV