Page 160 - Matematika-BG-KLS-IV

=

÷

6. Panduan Pembelajaran

A. Pengukuran Luas

Pengalaman Belajar

Sebelum memasuki materi mengenai pengukuran luas dengan satuan tidak
baku dan satuan baku, guru diharapkan dapat menjelaskan pengalaman
belajar yang akan didapat peserta didik setelah mempelajari sub bab ini,
meliputi:

a. Mengukur luas dengan satuan tidak baku.

b. Mengukur luas dengan satuan baku.
c. Mengonversi antara satuan baku.

Kebutuhan Sarana Prasarana dan Media

Perlengkapan yang dibutuhkan oleh peserta didik.
1. Kertas karton besar dan kecil

2. Uang kertas mainan

3. Kertas origami
4. Buku tulis

5. Gunting

6. Lem

Apersepsi

Secara umum konsep luas sering kita dengar dan gunakan dalam kehidupan
sehari-hari, misalkan jika seseorang akan masuk ke suatu ruangan maka
ukuran yang digunakan adalah luas. Mengukur luas suatu benda dapat
menggunakan satuan luas yang tidak baku. Satuan luas tidak baku adalah
satuan luas yang belum dibakukan. Pengukuran tidak baku merupakan
pengukuran yang hasilnya berbeda-beda karena menggunakan alat ukur

148 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas IV