Page 170 - Matematika-BG-KLS-IV

=

÷

1) Pengukuran volume dengan menggunakan satuan baku

Ayo Mengamati

1. Guru mengarahkan peserta didik mengamati ilustrasi yang diberikan.
2. Guru bertanya terkait satuan yang digunakan dalam label makanan atau
minuman (liter atau mililiter). Bertanya kepada peserta didik apakah hanya
dua satuan tersebut yang digunakan?

3. Guru perlu menambahkan pengetahuan yang lebih terkait satuan volume
selain mililiter dan liter.

4. Guru juga perlu menjelaskan terkait hubungan liter dan mililiter. Percobaan
yang dapat digunakan oleh guru menggunakan gelas ukur.

Ayo Mencoba

Guru dapat menjelaskan seperti di kegiatan Ayo Mengamati sebelumnya. Pada
bagian ini bahwa benda yang digunakan yang lebih besar ukurannya.

Ayo Berlatih

Untuk memandu peserta didik, lihat bagian Ayo Berlatih di Panduan Umum
Buku Guru.

1. Jawablah pertanyaan berikut:
a. Pada gambar di atas, sebutkan volume dari ketiga kotak susu tersebut?
200 ml, 250 ml, dan 1.000 ml

b. Jumlahkan volume ketiga kotak susu tersebut dalam satuan mililiter?
250 ml + 200 ml + 1.000 ml = 1.450 ml ÷

= 1.000 ml + 450 ml
= 1 l 450 ml

2. Konversikan volume berikut ke dalam liter dan mililiter
=
a. 75.000 ml
75.000 ml = 75 x 1.000 ml
= 75 x 1 l

= 75 l

158 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas IV