Page 196 - Matematika-BG-KLS-IV

=

÷

Ayo Mengamati

1. Guru menyajikan tabel sebagai berikut.

Ciri-ciri yang dimiliki masing-masing bangun datar segitiga berdasarkan
sisinya.

Segitiga Sama Segitiga Sama Segitiga
kaki sisi Sembarang

Ciri-ciri Segitiga

Memiliki 3 sisi

Memiliki 2 sisi sama panjang –
Memiliki 3 sisi sama panjang – –

2. Selanjutnya guru mengajak peserta didik untuk menganalisis tabel di
atas dengan melihat ciri-ciri yang dimiliki masing-masing bangun datar
(segitiga sama kaki dan segitiga sama sisi). Setelah menganalisis, diajukan
pertanyaan sebagai berikut.
a. Ciri apa saja yang dimiliki segitiga sama kaki?

Jawab : memiliki dua sisi sama panjang

b. Ciri apa saja yang dimiliki segitiga sama sisi?

Jawab : memiliki tiga sisi sama panjang
c. Apakah ada ciri segitiga sama kaki yang tidak dimiliki segitiga sama sisi?

Jawab : Tidak ada

d. Apakah ada ciri segitiga sama sisi yang tidak dimiliki segitiga sama kaki?
Jawab : Ada, ketiga sisinya sama panjang

e. Apakah yang kalian simpulkan berdasarkan hasil pengamatan kalian?

Jawab : Segitiga sama sisi dapat disebut juga sebagai segitiga sama kaki
3. Guru bersama peserta didik menyimpulkan bahwa segitiga sama sisi juga
dinamakan segitiga sama kaki.

4. Untuk melatih berpikir kritis diajukan pertanyaan: mengapa segitiga sama
sisi juga dapat dinamakan segitiga sama kaki? Jawabnya: karena semua ciri

184 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas IV