Page 147 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 147
Pengertian
keanekaragaman hayati
Keanekaragaman
Jenis keanekaragaman hayati
Hayati
Manfaat keanekaragaman
hayati
Jenis sumber daya alam
berdasarkan ketersediaan
Ini Khas Daerahku Kaya Sumber
Daerahku! Daya
Bentang alam dan potensi
sumber daya alam
Bentang alam dan mata
pencaharian masyarakat
Kehidupan Masyarakat
Daerahku
Mata pencaharian dari profesi
5. Saran Periode/Waktu Pembelajaran
Jumlah pertemuan yang direkomendasikan pada bab ini adalah 23 JP. Guru dapat
kebutuhan.
B. Konsep dan Keterampilan Prasyarat
B. K onsep dan K et er ampil an P r a s y ar at
Agar dapat memahami materi di bab ini, peserta didik harus sudah mampu
datar
tinggi, dan dataran rendah. Selain itu, peserta didik juga diharapkan sudah memiliki
bekal keterampilan proses seperti:
1. melakukan pengamatan dengan mengoptimalkan penggunaan pancaindra,
2. membuat prediksi,
3. melakukan penyelidikan sesuai arahan guru,
4. mengolah informasi,
5. menyimpulkan,
6. mengomunikasikan hasil penyelidikannya.
Bab V | Ini Khas Daerahku 135