Page 173 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 173

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
                 REPUBLIK INDONESIA, 2021
                 Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia | Lihat Sekitar
                 SD Kelas IV
                 Penulis:  Eva Y. Nukman dan C. Erni Setyowati
                 ISBN: 978-602-244-370-4 (jil.4)



                                                                              Bab VII



                                                                          Asal-Usul










                      Tujuan Pembelajaran Bab Ini

                      Melalui beragam teks dan kegiatan, peserta didik dapat memahami instruksi
                          seca
                      dalam teks dan gambar, menyampaikan pendapat tentang informasi di dalam
                      teks, dan membuat teks narasi menggunakan kata penghubung antarkalimat.



                      A. GAMBARAN UMUM



                        Tentang Tema Ini                             Interaksi dengan Orang Tua


                        Bapak dan Ibu Guru, pada Bab VII             Bapak dan Ibu Guru, tema tentang
                        ini peserta didik belajar tentang            asal-usul ini bisa diperkaya dengan
                        asal-usul nenek moyang bangsa                keterlibatan orang tua. Peserta
                        Indonesia serta pembauran                    didik akan memahami konsep asal-
                        budaya di Indonesia. Peserta didik           usul dengan membahas silsilah
                        diperkenalkan pada keragaman                 keluarga dari ayah-ibu, kakek-
                        budaya melalui makanan, bahasa,              nenek, dan seterusnya.
                        dan seni batik.                              Oleh karena itu, Bapak dan Ibu
                        Manfaat yang diharapkan                      Guru bisa melibatkan orang tua
                        diperoleh peserta didik setelah              untuk mendampingi peserta didik,
                        belajar tema ini adalah:                     misalnya dengan:
                        •  mencintai kebinekaan                      •  mengajak peserta didik
                            Indonesia;                                   membahas atau menggambar
                        •  menghargai perbedaan;                         silsilah keluarga sebagai
                        •  meningkatkan kreativitas                      gambaran konsep nenek
                            terutama dalam bidang seni                   moyang;
                            budaya; dan





                                                                                   BAB VII | Asal-Usul  | 165
   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178