Page 177 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev

Alur Konten
Capaian Tujuan Pokok Aktivitas Kosakata Sumber
Pembelajaran Pembelajaran Materi Belajar

Berdiskusi
Menyampaikan Melalui kegiatan Pendapat Peserta didik Buku Siswa,
pendapat mendiskusikan Pemahaman mendiskusikan isi buku cerita
tentang informasi isi teks, peserta teks “Kerja Sama tentang
di dalam teks didik mampu yang Baik”. makanan,
terkait menyampaikan sumber
penyebab pendapat tentang belajar lain
terjadinya suatu informasi di dalam
masalah atau teks dengan jelas.
kejadian.

Menulis
Menulis teks Melalui konjungsi Peserta didik Buku Siswa,
narasi dengan menuliskan cerita teks narasi mengamati dan buku cerita,
struktur berdasarkan menyusun gambar, sumber
penulisan awal- gambar, peserta kemudian menulis belajar lain
tengah-akhir didik dapat teks narasi dengan
yang sederhana. menulis teks struktur awal-
narasi secara tengah-akhir dan
runtut dengan menggunakan
menggunakan konjungsi
konjungsi. antarkalimat yang
telah dipelajari.

Membaca
nyaring Peserta didik pelafalan Peserta didik kaligrafi, Buku
Membaca dan dapat melafalkan membaca nyaring hijrah Siswa, buku
mengucapkan kata-kata panjang teks “Batik tentang
kata-kata dengan baik Besurek” secara batik,
yang panjang ketika membaca bergantian. sumber
(tiga suku kata nyaring. belajar lain
atau lebih)
menggunakan
pengetahuannya
terhadap
kombinasi huruf.

BAB VII | Asal-Usul | 169